Introduction

Formazione & insegnamento

ISSN: 2279-7505 | Published: 2010-12-31

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Authors

General Metadata

Metadata (EN)

Title: Introduction

Abstract: The belief of Western world in the universality of the West's values and political systems is naïve and continued insistence on democratization and such "universal" norms will only further antagonize other civilizations. The planetary society needs to reconsider its values, images, symbols, generating from onehand the instruments of tolerance, mutual understanding and dialogue; and from the other, recognizing the common, grounded values of human kind. The main hypothesis, where mainly European Union is investing through its well known policies and programmes, is that education is the key to intervene inconflicting societies within this complex landscape. Too much effort is to be done in the attempt of promoting dialogue among civilizations, preventing people to perceive otherness as a menace; but, at the same time, a long way has already been done in the last sixty years of European reconciliation, and in front of the last thirty years of massive immigration, where intercultural education hasplayed a crucial role.

Keywords:

Metadata (IT)

Title: Introduzione

Abstract: La convinzione del mondo occidentale nell'universalità dei valori e dei sistemi politici dell'Occidente è ingenua e continua insistenza sulla democratizzazione e tali norme "universali" antagonizzerà ulteriormente altre civiltà.La società planetaria deve riconsiderare i suoi valori, immagini, simboli, generando da una mano gli strumenti di tolleranza, comprensione reciproca e dialogo;e dall'altro, riconoscendo i valori comuni e fondati di tipo umano.L'ipotesi principale, in cui principalmente l'Unione europea sta investendo attraverso le sue famose politiche e programmi, è che l'educazione è la chiave per intervenire le società inconfondite all'interno di questo complesso panorama.È stato fatto troppo sforzo nel tentativo di promuovere il dialogo tra le civiltà, impedendo alle persone di percepire l'alterità come una minaccia;Ma, allo stesso tempo, è già stato fatto molto negli ultimi sessant'anni di riconciliazione europea e di fronte agli ultimi trent'anni di enorme immigrazione, dove l'educazione interculturale ha giocato un ruolo cruciale. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (FR)

Title: Introduction

Abstract: La croyance du monde occidental dans l'universalité des valeurs et des systèmes politiques de l'Occident est naïve et une insistance continue à la démocratisation et de telles normes «universelles» ne feront que contrarier d'autres civilisations.La société planétaire doit reconsidérer ses valeurs, images, symboles, générant à partir d'un main les instruments de tolérance, de compréhension mutuelle et de dialogue;et de l'autre, reconnaissant les valeurs communes et fondées sur le type humain.La principale hypothèse, où principalement l'Union européenne investit dans ses politiques et programmes bien connues, est que l'éducation est la clé pour intervenir d'intervenir les sociétés qui s'infiltrent dans ce paysage complexe.Trop d'efforts doivent être faits pour tenter de promouvoir le dialogue entre les civilisations, empêchant les gens de percevoir l'altérité comme une menace;Mais, en même temps, un long chemin a déjà été fait au cours des soixante dernières années de réconciliation européenne, et devant les trente dernières années d'immigration massive, où l'éducation interculturelle a joué un rôle crucial. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (ES)

Title: Introducción

Abstract: La creencia del mundo occidental en la universalidad de los valores y los sistemas políticos de Occidente es ingenua y continua insistencia en la democratización y tales normas "universales" solo antagonizarán aún más otras civilizaciones.La Sociedad Planetaria necesita reconsiderar sus valores, imágenes, símbolos, generando a partir de los instrumentos de tolerancia, comprensión mutua y diálogo;y del otro, reconociendo los valores comunes y fundamentados del tipo humano.La hipótesis principal, donde principalmente la Unión Europea está invirtiendo a través de sus políticas y programas bien conocidos, es que la educación es la clave para intervenir a las sociedades inconflicentes dentro de este complejo panorama.Se debe hacer demasiado esfuerzo en el intento de promover el diálogo entre las civilizaciones, evitando que las personas perciban la alteridad como una amenaza;Pero, al mismo tiempo, ya se ha hecho un largo camino en los últimos sesenta años de reconciliación europea, y frente a los últimos treinta años de inmigración masiva, donde la educación intercultural ha desempeñado un papel crucial. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (PT)

Title: Introdução

Abstract: A crença do mundo ocidental na universalidade dos valores e sistemas políticos do Ocidente é ingênua e a insistência contínua na democratização e essas normas "universais" apenas a antagonizarão ainda mais.A sociedade planetária precisa reconsiderar seus valores, imagens, símbolos, gerando a partir de One Hand os instrumentos de tolerância, entendimento mútuo e diálogo;e do outro, reconhecendo os valores comuns e fundamentados do tipo humano.A principal hipótese, onde principalmente a União Europeia está investindo através de suas políticas e programas bem conhecidos, é que a educação é a chave para intervir sociedades inconclusivas dentro desse cenário complexo.Muito esforço deve ser feito na tentativa de promover o diálogo entre as civilizações, impedindo que as pessoas percebam a alteridade como uma ameaça;Mas, ao mesmo tempo, já foi feito um longo caminho nos últimos sessenta anos de reconciliação européia e em frente aos últimos trinta anos de imigração maciça, onde a educação intercultural se espalhou um papel crucial. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

References