Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2010-12-31
This landing page is part of an alternate academic indexing and SEO initiative curated by Pensa MultiMedia and the Executive Editorial Office.
Main Article Landing Page: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1355
Full Text HTML (viewer): missing data
Full Text PDF (viewer): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1355/1320
Full Text HTML (file): missing data
Full Text PDF (file): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/download/1355/1320
Full Text XML: missing data
Alternate URL: https://formazione-insegnamento.eu/2010-8/3/1355-towards-intercultural-learning-permits-learned-lessons-.html
Title: Towards intercultural learning PERMIT's learned lessons and the future
Abstract: In the context of globalization, as we have demonstrated in this case study so far, intercultural education is receiving much interest. Connected to this, there has been a raising number of cultural studies, cross cultural approaches, as well as interventions to promote intercultural dialogue as part of a new mode of thinking education for the multiethnic society. In fact, culture has become an instrument for social interpretation and communicative action. As it has been emphasised in this book, the main goal of intercultural education is seen as the development of intercultural competence, which is the ability to act and relate appropriately and effectively in various cultural contexts. Intercultural competence is generally thought to require three components on the learner's side: a certain skillset, culturally sensitive knowledge, and a motivated mindset.
Keywords:
Title: Verso le lezioni apprese del permesso interculturale e il futuro
Abstract: Nel contesto della globalizzazione, come abbiamo dimostrato in questo caso di studio finora, l'educazione interculturale sta ricevendo molto interesse.Connesse a ciò, c'è stato un numero di raccolta di studi culturali, approcci culturali e interventi per promuovere il dialogo interculturale come parte di un nuovo modo di pensare per la società multietnica.In effetti, la cultura è diventata uno strumento per l'interpretazione sociale e l'azione comunicativa.Come è stato enfatizzato in questo libro, l'obiettivo principale dell'educazione interculturale è visto come lo sviluppo della competenza interculturale, che è la capacità di agire e relazionarsi in modo appropriato ed efficace in vari contesti culturali.Si pensa che la competenza interculturale richieda tre componenti dalla parte dello studente: una certa abilità, una conoscenza culturalmente sensibile e una mentalità motivata. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Vers les leçons apprises par permis d'apprentissage interculturelles et l'avenir
Abstract: Dans le contexte de la mondialisation, comme nous l'avons démontré dans cette étude de cas jusqu'à présent, l'éducation interculturelle suscite beaucoup d'intérêt.Connecté à cela, il y a eu un nombre croissant d'études culturelles, des approches transversales, ainsi que des interventions visant à promouvoir le dialogue interculturel dans le cadre d'un nouveau mode de réflexion sur l'éducation pour la société multiethnique.En fait, la culture est devenue un instrument d'interprétation sociale et d'action communicative.Comme il a été souligné dans ce livre, l'objectif principal de l'éducation interculturelle est considéré comme le développement de la compétence interculturelle, qui est la capacité d'agir et de relier de manière appropriée et efficace dans divers contextes culturels.On pense généralement que la compétence interculturelle nécessite trois composantes du côté de l'apprenant: un certain ensemble de compétences, des connaissances culturellement sensibles et un état d'esprit motivé. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Hacia las lecciones aprendidas del permiso de aprendizaje intercultural y el futuro
Abstract: En el contexto de la globalización, como hemos demostrado en este estudio de caso hasta ahora, la educación intercultural está recibiendo mucho interés.Conectado con esto, ha habido un número de estudios culturales, enfoques interculturales, así como intervenciones para promover el diálogo intercultural como parte de un nuevo modo de educación de pensamiento para la sociedad multiétnica.De hecho, la cultura se ha convertido en un instrumento para la interpretación social y la acción comunicativa.Como se ha enfatizado en este libro, el objetivo principal de la educación intercultural se considera el desarrollo de la competencia intercultural, que es la capacidad de actuar y relacionarse de manera adecuada y efectiva en varios contextos culturales.Generalmente se cree que la competencia intercultural requiere tres componentes en el lado del alumno: un cierto conjunto de habilidades, conocimiento culturalmente sensible y una mentalidad motivada. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Para as lições aprendidas da Aprendizagem Intercultural e o Futuro
Abstract: No contexto da globalização, como demonstramos neste estudo de caso até agora, a educação intercultural está recebendo muito interesse.Conectado a isso, houve um número de estudos culturais, abordagens culturais e intervenções para promover o diálogo intercultural como parte de um novo modo de educação para a sociedade multiétnica.De fato, a cultura se tornou um instrumento para interpretação social e ação comunicativa.Como foi enfatizado neste livro, o principal objetivo da educação intercultural é visto como o desenvolvimento da competência intercultural, que é a capacidade de agir e se relacionar adequadamente e efetivamente em vários contextos culturais.Pensa -se que a competência intercultural exige três componentes do lado do aluno: um certo conjunto de habilidades, conhecimento culturalmente sensível e uma mentalidade motivada. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: