Support to parenting: Typologies of intervention and educational paths

Formazione & insegnamento

ISSN: 2279-7505 | Published: 2012-12-31

This landing page is part of an alternate academic indexing and SEO initiative curated by Pensa MultiMedia and the Executive Editorial Office.

Access and Full Texts

Main Article Landing Page: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/756

Full Text HTML (viewer): missing data

Full Text PDF (viewer): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/756/733

Full Text HTML (file): missing data

Full Text PDF (file): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/download/756/733

Full Text XML: missing data

Alternate URL: https://formazione-insegnamento.eu/2012-10/3/756-support-to-parenting-typologies-of-intervention-and-educ.html

Authors

General Metadata

Metadata (EN)

Title: Support to parenting: Typologies of intervention and educational paths

Abstract: For the last twenty years, the growing demand led to the spreading of new ways of working on parenting, which are undertaken by social, healthcare, educational, and tertiary services. Traditional models of intervention are now obsolete, because they address family in a therapeutic and charitable way. Nowadays new models of caring are being established through educational maieutic actions that are aimed at supporting parenting activity without regarding it as dysfunctional: support is thus promoted on the basis of reflexivity and awareness, and parents are motivated to actively contribute to the research of private answers to one's own needs or problems. This paper aims at offering a systematic review of the main typologies of intervention and training that support parental activity.

Keywords: Caring; Empowerment; Family; Parenting; Welfare policies

Metadata (IT)

Title: Supporto alla genitorialità: Tipologie di intervento e percorsi formativi

Abstract: Da almeno un ventennio, a fronte di una crescente richiesta, si stanno diffondendo forme diversificate di lavoro sulla genitorialità, per iniziativa dei servizi sociali, sanitari, educativi, del terzo settore. I modelli tradizionali di intervento che guardano alla famiglia secondo un'ottica terapeutica e assistenziale si rivelano oramai superati, mentre si stanno sempre più affermando modelli di caring che attraverso azioni educative maieutiche per sostenere senza patologizzare, promuovono un supporto basato sulla riflessività e la consapevolezza, stimolando i genitori a collaborare attivamente nella ricerca delle personali risposte ai propri bisogni o problemi. Il presente contributo offre una sintetica disamina delle principali tipologie di intervento e di formazione a supporto della genitorialità.

Keywords: Caring; Empowerment; Famiglia; Genitorialità; Politiche di welfare

Metadata (FR)

Title:

Abstract: Pendant au moins vingt ans, face à une demande croissante, des formes de travail diversifiées sur la parentalité, sur l'initiative des services sociaux, de santé et éducatifs du troisième secteur se propagent.Les modèles d'intervention traditionnels qui regardent la famille selon une perspective thérapeutique et sociale sont désormais surmontés, tandis que les modèles de soins affirment de plus en plus que grâce à des actions éducatives maïotiques pour soutenir sans pathologiser, ils favorisent le soutien basé sur la réflexivité et la conscience, stimulant les parents à collaborer activement à la recherche de réponses personnelles à leurs besoins ou à leurs problèmes.Cette contribution offre un examen synthétique des principaux types d'intervention et de formation pour soutenir la parentalité. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords: Bienveillance;Autonomisation;Famille;Parentalité;Politiques de bien-être

Metadata (ES)

Title: Apoyo para la crianza: tipos de cursos de intervención y capacitación

Abstract: Durante al menos veinte años, frente a una solicitud creciente, las formas diversificadas de trabajo sobre la crianza de los hijos, por iniciativa de la salud, la salud y los servicios educativos del tercer sector se han estado difundiendo.Los modelos de intervención tradicionales que miran a la familia de acuerdo con una perspectiva terapéutica y de bienestar ahora están superados, mientras que los modelos de cuidado afirman cada vez más que a través de las acciones educativas maieutic para apoyar sin patologizar, promueven el apoyo basado en la reflexividad y la conciencia, lo que estimula a los padres a colaborar activamente en la búsqueda de respuestas personales a sus necesidades o problemas.Esta contribución ofrece un examen sintético de los principales tipos de intervención y capacitación para apoyar la crianza de los hijos. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords: Cariñoso;Empoderamiento;Familia;Crianza de los hijos;Políticas de bienestar

Metadata (PT)

Title: Suporte para pais: tipos de cursos de intervenção e treinamento

Abstract: Por pelo menos vinte anos, diante de uma solicitação crescente, formas de trabalho diversificadas sobre paternidade, por iniciativa de serviços sociais, de saúde e educacional do terceiro setor, estão se espalhando.Os modelos de intervenção tradicionais que olham para a família de acordo com uma perspectiva terapêutica e de bem -estar agora são superados, enquanto os modelos de cuidar estão cada vez mais afirmando que, através de ações educacionais maieêuticas para apoiar sem patologias, eles promovem o apoio baseado em reflexividade e consciência, estimulando os pais a colaborar ativamente na busca de respostas às suas necessidades ou problemas.Essa contribuição oferece um exame sintético dos principais tipos de intervenção e treinamento para apoiar a paternidade. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords: Cuidadoso;Empoderamento;Família;Paternidade;Políticas de bem -estar

References