Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2013-03-31
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Title: Capability Approach and educational policies
Abstract: This paper investigates how the Capability Approach allows for an enhanced compatibility between national educational policies and development plans. In fact, it regards education as the basis of further individual and collective development; in particular, it is acknowledged that quality of life is enhanced by changing educational practices related to healthcare, social services, etc. Both at a national and at an international level, many projects and normative frameworks demonstrate that quality of life is related to increasing possibility of choice—i.e. opportunities, whose necessary condition is the fulfilment and development of individual capabilities.
Keywords:
Title: Capability Approach e Politiche Educative
Abstract: Il presente articolo investiga il ruolo del Capability Approach nell'offrireuna prospettiva che consenta l'integrazione delle politiche nazionali e dei piani di sviluppo. Esso, infatti, pone la formazione a fondamento dello sviluppo individuale e collettivo; in particolare, si riscontra come il miglioramento delle pratiche formative influisca sulla qualità della vita (in ambito sanitario, sociale, etc.). Come mostrato da vari progetti e quadri normativi nazionali e internazionali, la qualità della vita è a sua volta una conseguenza dell'ampliamento delle possibilità di scelta, che ha come presupposto l'incremento e la realizzazione delle capacità individuali.
Keywords:
Title: Approche des capacités et politiques éducatives
Abstract: Cet article examine le rôle de l'approche des capacités dans l'offre de perspective qui permet l'intégration des politiques nationales et des plans de développement.En fait, il place la formation d'un développement individuel et collectif à la base de la base;En particulier, on constate comment l'amélioration des pratiques de formation affecte la qualité de vie (dans la santé, le social, etc.).Comme le montrent divers projets nationaux et internationaux et cadres réglementaires, la qualité de vie est à son tour une conséquence de l'expansion des possibilités de choix, qui a l'hypothèse de l'augmentation et de la réalisation des compétences individuelles. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Enfoque de capacidad y políticas educativas
Abstract: Este artículo investiga el papel del enfoque de capacidad para ofrecer una perspectiva que permite la integración de políticas y planes de desarrollo nacionales.De hecho, coloca la formación de desarrollo individual y colectivo a base de la base;En particular, se encuentra cómo la mejora de las prácticas de capacitación afecta la calidad de vida (en la salud, social, etc.).Como lo demuestran varios proyectos nacionales e internacionales y marcos regulatorios, la calidad de vida es a su vez una consecuencia de la expansión de las posibilidades de elección, lo que tiene la suposición del aumento y la realización de las habilidades individuales. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Abordagem de capacidade e políticas educacionais
Abstract: Este artigo investiga o papel da abordagem de capacidade na oferta de perspectiva que permite a integração de políticas nacionais e planos de desenvolvimento.De fato, coloca a formação de desenvolvimento individual e coletivo na base da base;Em particular, encontra -se como a melhoria das práticas de treinamento afeta a qualidade de vida (na saúde, social etc.).Como mostrado por vários projetos nacionais e internacionais e estruturas regulatórias, a qualidade de vida é, por sua vez, uma conseqüência da expansão das possibilidades de escolha, que tem a suposição do aumento e realização das habilidades individuais. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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