Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2013-06-30
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Title: The opportunities to learn
Abstract: The Europe 2020 strategy, unlike the Lisbon strategy, is marked by the experience of the crisis.It relaunches the challenges of Lisbon, articulating them cottage and determination, precisely because the crisis has imposed majorigore in programming, define priorities and provide for implementation paths.In relation to employment policies, more than the quantitative dimensions of the possible deficiencies of the workforce are the qualitative dimensions to worry.In the face of these challenges, there are not only the already highlighted delays of educational and training systems, but also too many adults who do not have the skills necessary to redevelop themselves, accessing continuous training opportunities and professional career development.There are high -level qualitative proposals that preside over continuous training and orient strategic vision. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Le Opportunità di Apprendere
Abstract: La Strategia Europa 2020, a differenza della Strategia di Lisbona, è segnatadall'esperienza della crisi. Essa rilancia le sfide di Lisbona, articolandole conpiù precisione e determinazione, proprio perché la crisi ha imposto maggiorerigore nel programmare, definire priorità e prevedere percorsi di attuazionee verifiche. In relazione alle politiche dell'occupazione, più delle dimensioni quantitative delle possibili carenze di forza lavoro sono le dimensioni qualitative a preoccupare. A fronte di queste sfide ci sono non solo i già evidenziati ritardi dei sistemi educativi e formativi, ma anche i troppi adulti che non possiedono le competenze necessarie per riqualificarsi, accedendo a opportunità di formazione continua e di sviluppo della carriera professionale. Vi sono proposte qualitative di alto livello che presidiano la formazione continua e orientano la visione strategica.
Keywords:
Title: Les opportunités d'apprendre
Abstract: La stratégie Europe 2020, contrairement à la stratégie de Lisbonne, est marquée par l'expérience de la crise.Il relance les défis de Lisbonne, en les articulant le chalet et la détermination, précisément parce que la crise a imposé Majorgore dans la programmation, définit les priorités et prévoit des chemins de mise en œuvre.En ce qui concerne les politiques d'emploi, plus que les dimensions quantitatives des déficiences possibles de la main-d'œuvre sont les dimensions qualitatives à craindre.Face à ces défis, il n'y a pas seulement les retards déjà mis en évidence des systèmes éducatifs et de formation, mais aussi trop d'adultes qui n'ont pas les compétences nécessaires pour se réaménager, accéder aux possibilités de formation continue et au développement de carrière professionnelle.Il existe des propositions qualitatives de haut niveau qui président une formation continue et une vision stratégique orientée. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Las oportunidades para aprender
Abstract: La estrategia de Europa 2020, a diferencia de la estrategia de Lisboa, está marcada por la experiencia de la crisis.Relanza los desafíos de Lisboa, articulándoles la cabaña y la determinación, precisamente porque la crisis ha impuesto Majorigore en la programación, definir las prioridades y proporcionar rutas de implementación.En relación con las políticas de empleo, más que las dimensiones cuantitativas de las posibles deficiencias de la fuerza laboral son las dimensiones cualitativas para preocuparse.Frente a estos desafíos, no solo hay retrasos ya destacados de los sistemas educativos y de capacitación, sino también demasiados adultos que no tienen las habilidades necesarias para reconstruir, accediendo a las oportunidades de capacitación continua y al desarrollo profesional profesional.Existen propuestas cualitativas de alto nivel que presiden la capacitación continua y orientan la visión estratégica. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: As oportunidades de aprender
Abstract: A estratégia da Europa 2020, diferentemente da estratégia de Lisboa, é marcada pela experiência da crise.A relançar os desafios da Lisboa, articulando -os de cabana e determinação, precisamente porque a crise impôs majorigore na programação, define prioridades e prevê caminhos de implementação.Em relação às políticas de emprego, mais do que as dimensões quantitativas das possíveis deficiências da força de trabalho são as dimensões qualitativas para se preocupar.Diante desses desafios, não existem apenas os atrasos já destacados de sistemas educacionais e de treinamento, mas também muitos adultos que não têm as habilidades necessárias para se reconstruir, acessando oportunidades de treinamento contínuas e desenvolvimento de carreira profissional.Existem propostas qualitativas de alto nível que presidem o treinamento contínuo e orientam a visão estratégica. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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