Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2014-03-31
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Title: Anvur and the quality of university teaching
Abstract: The national evaluation agency of the university system and research (ANVUR) has the task of evaluating the quality of the research and teaching of Italian universities.Based on the European guidelines (ESG) published by the ENQA, Anvur has proposed an internal evaluation system based on self -assessment and on internal quality insurance procedures, an annual external evaluation system of the research and teaching results (periodic evaluation) and a university study accreditation system.The entire integrated system called AVA (self -assessment; periodic evaluation; accreditation) expresses the model of AQ of Italian University. The first application of the AVA integrated system in 2013 showed the need for improvements in study courses both from a technical and operational point of view.However, the most important challenge for the entire university system is the change of mentality from a bureaucratic-compliance approach to one who sees the improvement of the quality of the formation the main objective to be achieved through an articulated and participated evaluation system. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: L'ANVUR e la qualità della didattica universitaria
Abstract: L'Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR) ha il compito di valutare la qualità della ricerca e della didattica delle Università Italiane. Sulla base delle linee guida europee (ESG) pubblicati dall'ENQA, l'ANVUR ha proposto un sistema di valutazione interno basato sull'autovalutazione e su procedure di assicurazione interna della qualità, un sistema di valutazione esterna annuale dei risultati della ricerca e della didattica (Valutazione Periodica) e un sistema di accreditamento deicorsi di studio universitari. L'intero sistema integrato denominato AVA (Autovalutazione; Valutazione Periodica; Accreditamento) esprime il modello di AQ di ateneo italiano.La prima applicazione del sistema integrato AVA nell'anno 2013 ha mostrato l'esigenza di miglioramenti dei corsi di studio sia da un punto di vista tecnico che da quello operativo. Tuttavia, la sfida più importante per l'intero sistema universitario è il cambiamento di mentalità da un approccio burocratico-compilativo ad uno che veda il miglioramento della qualità della formazionecome l'obiettivo principale da raggiungere proprio mediante un sistema di valutazione articolato e partecipato.
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Title: Anvur et la qualité de l'enseignement universitaire
Abstract: L'Agence nationale d'évaluation du système universitaire et de la recherche (ANVUR) a la tâche d'évaluer la qualité de la recherche et de l'enseignement des universités italiennes.Sur la base des directives européennes (ESG) publiées par l'ENQA, Anvur a proposé un système d'évaluation interne basé sur l'auto-évaluation et sur les procédures d'assurance de la qualité interne, un système annuel d'évaluation externe des résultats de recherche et d'enseignement (évaluation périodique) et un système d'accréditation de l'étude universitaire.L'ensemble du système intégré appelé AVA (auto-évaluation; évaluation périodique; accréditation) exprime le modèle de l'AQ de l'université italienne. La première application du système intégré AVA en 2013 a montré la nécessité d'améliorer les cours d'étude à la fois d'un point de vue technique et opérationnel.Cependant, le défi le plus important pour l'ensemble du système universitaire est le changement de mentalité d'une approche de conformité bureaucratique de celui qui voit l'amélioration de la qualité de la formation l'objectif principal à atteindre grâce à un système d'évaluation articulé et participé. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Anvur y la calidad de la enseñanza universitaria
Abstract: La Agencia Nacional de Evaluación del Sistema y la Investigación Universitaria (ANVUR) tiene la tarea de evaluar la calidad de la investigación y la enseñanza de las universidades italianas.Sobre la base de las Directrices Europeas (ESG) publicadas por el ENQA, Anvur propuso un sistema de evaluación interna basado en la autoevaluación y en los procedimientos de seguro de calidad interna, un sistema anual de evaluación externa de los resultados de investigación y enseñanza (evaluación periódica) y un sistema de acreditación del estudio universitario.Todo el sistema integrado llamado AVA (autoevaluación; evaluación periódica; acreditación) expresa el modelo de AQ de la universidad italiana. La primera aplicación del sistema integrado AVA en 2013 mostró la necesidad de mejoras en los cursos de estudio tanto desde un punto de vista técnico como operativo.Sin embargo, el desafío más importante para todo el sistema universitario es el cambio de mentalidad a partir de un enfoque de combustión burocrática para alguien que ve la mejora de la calidad de la formación el objetivo principal que se logrará a través de un sistema de evaluación articulado y participado. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Anvur e a qualidade do ensino universitário
Abstract: A Agência Nacional de Avaliação do Sistema e Pesquisa Universitária (ANVUR) tem a tarefa de avaliar a qualidade da pesquisa e ensino das universidades italianas.Com base nas Diretrizes Europeias (ESG) publicadas pelo ENQA, a ANVUR propôs um sistema de avaliação interno baseado na auto -avaliação e em procedimentos internos de seguro de qualidade, um sistema anual de avaliação externa dos resultados de pesquisa e ensino (avaliação periódica) e um sistema de acreditação do estudo universitário.Todo o sistema integrado chamado Ava (auto -avaliação; avaliação periódica; credenciamento) expressa o modelo de AQ da Universidade Italiana. A primeira aplicação do sistema integrado da AVA em 2013 mostrou a necessidade de melhorias nos cursos de estudo, tanto do ponto de vista técnico quanto operacional.No entanto, o desafio mais importante para todo o sistema universitário é a mudança de mentalidade de uma abordagem de conformidade burocrática para quem vê a melhoria da qualidade da formação, o principal objetivo a ser alcançado por meio de um sistema de avaliação articulado e participado. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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