Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2014-06-30
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Title: Lifelong Learning: Between Modern Strategies and Romantic Ideals. Our Post-Moral Society and Its Cultural Models
Abstract: Teaching literature has been for me one of the highest spiritual missions. American literature has offered me the best examples of non-conformist literary texts, which can only convey between the lines the ultimate truth about human existence and its meaning. My essay consists of three parts, devoted to three of the most outstanding and best representative American writers, despite their professional and personal destinies, that were by no means "exemplary:" R. W. Emerson, Wallace Stevens, William Faulkner. What their epigons have always failed to capture is their paradoxical insight into the tremendous power of (self)teaching over the vitality of the creative mind. Although voiced in three different stylistic tones, each one of which sounds unmistakably unique, it is this one ineffable vision that sends us readers the same message: the secret of a longer (and better) life is learning. At all ages...
Keywords:
Title: Apprendimento permanente: Tra strategie contemporanee e ideali romantici. La nostra società post-morale e i suoi modelli culturali
Abstract: L'insegnamento della letteratura è stata per me una delle più alte missioni spirituali. La letteratura americana mi ha offerto i migliori esempi di testi letterari non conformisti, che riconducono alla verità ultima dell'esistenza umana e il suo significato. Il mio saggio consiste in tre parti, dedicate ai tre più eminenti e representative scrittori americani, nonostante I loro destini personali, che non potrebbero essere considerati in nessun caso "esemplari": R. W. Emerson, Wallace Stevens, William Faulkner. Ciò che i loro epigoni non sono stati in grado di catturare è stata la loro capacità di "insight" paradossale sul tremendo potere dell'autoformazione sulla vitalità della mente creativa. Nonostante essere portavoci di tre "toni" stilistici molto diversi, ogni uno di loro "suona" in un modo inconfondibilmente unico, ed è la loro visione ineffabile quella che manda ai lettori uno stesso messaggio: il segreto di una lunga (e migliore) vita è la formazione. A tutte le età...
Keywords:
Title: Apprentissage tout au long de la vie: entre les stratégies modernes et les idéaux romantiques.Notre société post-morale et ses modèles culturels
Abstract: L'enseignement de la littérature a été pour moi l'une des missions spirituelles les plus élevées.La littérature américaine m'a offert les meilleurs exemples de textes littéraires non conformistes, qui ne peuvent transmettre que entre les lignes la vérité ultime sur l'existence humaine et sa signification.Mon essai se compose de trois parties, consacrées à trois des écrivains américains les plus remarquables et les plus représentatifs, malgré leurs destinations professionnelles et personnelles, qui n'étaient en aucun cas «exemplaires», R. W. Emerson, Wallace Stevens, William Faulkner.Ce que leurs épigones n'ont toujours pas réussi, c'est leur aperçu paradoxal de l'énorme pouvoir de l'enseignement (soi) sur la vitalité de l'esprit créatif.Bien que exprimé dans trois tons stylistiques différents, chacun qui semble incontestablement unique, c'est cette vision ineffable qui nous envoie les lecteurs le même message: le secret d'une vie plus longue (et meilleure) est l'apprentissage.À tous les âges... (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Aprendizaje permanente: entre estrategias modernas e ideales románticos.Nuestra sociedad post-moral y sus modelos culturales
Abstract: La literatura docente ha sido para mí una de las misiones espirituales más altas.La literatura estadounidense me ha ofrecido los mejores ejemplos de textos literarios no conformistas, que solo pueden transmitir entre las líneas la verdad definitiva sobre la existencia humana y su significado.Mi ensayo consta de tres partes, dedicadas a tres de los escritores estadounidenses más destacados y mejores representativos, a pesar de sus destinos profesionales y personales, que no fueron en absoluto "ejemplares": R. W. Emerson, Wallace Stevens, William Faulkner.Lo que sus epigones siempre han fallado en capturar es su visión paradójica del tremendo poder de la enseñanza (propia) sobre la vitalidad de la mente creativa.Aunque se expresó en tres tonos estilísticos diferentes, cada uno de los cuales suena inequívocamente único, es esta visión inefable la que nos envía a los lectores el mismo mensaje: el secreto de una vida más larga (y mejor) es el aprendizaje.A todas las edades ... (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Aprendizagem ao longo da vida: entre estratégias modernas e ideais românticos.Nossa sociedade pós-moral e seus modelos culturais
Abstract: A literatura de ensino tem sido para mim uma das mais altas missões espirituais.A literatura americana me ofereceu os melhores exemplos de textos literários não conformistas, que só podem transmitir entre as linhas a melhor verdade sobre a existência humana e seu significado.Meu ensaio consiste em três partes, dedicadas a três dos escritores americanos mais destacados e representativos, apesar de seus destinos profissionais e pessoais, que não eram de forma alguma "exemplares:" R. W. Emerson, Wallace Stevens, William Faulkner.O que seus epígonos sempre falharam em capturar é sua visão paradoxal do tremendo poder de ensinar (eu) sobre a vitalidade da mente criativa.Embora dublado em três tons estilísticos diferentes, cada um dos quais parece inconfundivelmente único, é uma visão inefável que nos envia a mesma mensagem: o segredo de uma vida mais longa (e melhor) está aprendendo.Em todas as idades ... (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Emerson, R. W. (2010), The Essential Writings of Ralph Waldo Emerson, New York: Classic Books International Atkinson (2000[1836; 1837; 1841]) with an Introduction by Mary Oliver. New York: The Modern Library. Faulkner, W. (1990 [1936]), Absalom, Absalom! New York, NY: Vintage International, A Division of Random House, Inc.
Faulkner, W. (1946), “Address upon Receiving the Nobel Prize for Literature, Stockholm, December 10, 1950,” in vol. The Portable Faulkner, Ed. by Malcolm Cowley, Revised and Expanded Edition (pp. 723-724). New York, NY: The Viking Press.
Stevens, W. (1997) Collected Poetry and Prose, The Library of America, Volume compilation, notes and chronology by Literary Classics of the United States, Inc. Library of America: New York, NY. Lifelong Learning: Between Modern Strategies and Romantic Ideals 59