Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2014-06-30
This landing page is part of an alternate academic indexing and SEO initiative curated by Pensa MultiMedia and the Executive Editorial Office.
Main Article Landing Page: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/864
Full Text HTML (viewer): missing data
Full Text PDF (viewer): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/864/836
Full Text HTML (file): missing data
Full Text PDF (file): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/download/864/836
Full Text XML: missing data
Alternate URL: https://formazione-insegnamento.eu/2014-12/2/864-the-meaning-of-culture-dissemination-in-japanese-interge.html
Title: The meaning of culture dissemination in Japanese intergenerational learning
Abstract: Japan is one of many countries in the world facing the increasingly serious issues of an ageing population combined with a very low birth rate. The impact upon Japanese society of this situation is enormous in both the medium and long term, and a number of measures have been introduced, both by local and central governments, to try and cope. At the same time, over the past decade serious crimes against and by children have also caused grave concerns. In this context, intergenerational learning has been strongly encouraged in the hope that it may not only resolve communication breakdown among the different generations but may also create a wide range of spin-off effects. One of the conspicuous features in Japan is that intergenerational learning has the strong potential to work as a means of culture dissemination from the elderly to small children. This study intendsto clarify general trends in Japanese intergenerational learning by explaining why the latter is being focused upon in the present day, and above all, to demonstrate through analysis of papers and case studies how the dissemination of culture is of importance to this country. It is indicated that culture dissemination could serve as the driving force to promote intergenerational learning, to maintain and/or revitalize social solidarity and strengthen the community bond.
Keywords:
Title: Il senso della disseminazione culturale per l'apprendimento intergenerazionale in Giappone
Abstract: Il Giappone è uno dei tanti paesi al mondo che si trova attualmente ad affrontare un cresciente e preoccupante invecchiamento della popolazione con un basso tasso di nascite. L'impatto sulla società giapponese di tale siutazione è enorme sia nel medio e lungo termine; un certo numero di misure sono state introdotte sia alivello del governo locale sia a livello centrale, per tentare di far fronte a tale situazione.Nel contempo, negli ultimi dieci anni gravi reati contro i bambini hanno causato gravi preoccupazioni. In questo contesto, l'apprendimento intergenerazionale è stato fortemente incoraggiato nella speranza che possa risolvere non solo la comunicazione tra le diverse generazioni, ma che esso possa diventare motore di una vasta gamma di effetti socio-culturali emergenti. Una delle caratteristiche evidenti in Giappone è che l'apprendimento intergenerazionale ha un forte potenziale per fungere da mezzo di diffusione della cultura dagli anziani ai bambini. Questo studio si propone di chiarire le tendenze generali in materia diapprendimento intergenerazionale nel panorama giapponese, dimostrando attraverso l'analisi di documenti e studi di casi come la diffusione della cultura sia un'importante risorsa per il Giappone. Più specificamente, la disseminazione della cultura potrebbe costituire la forza trainante per mantenere e / o rivitalizzare lasolidarietà sociale e rafforzare il legame della comunità.
Keywords:
Title: Le sens de la diffusion de la culture dans l'apprentissage intergénérationnel japonais
Abstract: Le Japon est l'un des nombreux pays du monde confrontés aux problèmes de plus en plus graves d'une population vieillissante combinée à un taux de natalité très faible.L'impact sur la société japonaise de cette situation est énorme à moyen et à long terme, et un certain nombre de mesures ont été introduites, à la fois par les gouvernements locaux et centraux, pour essayer de faire face.Dans le même temps, au cours de la dernière décennie, des crimes graves contre et par les enfants ont également causé de graves préoccupations.Dans ce contexte, l'apprentissage intergénérationnel a été fortement encouragé dans l'espoir qu'il pourrait non seulement résoudre la rupture de la communication entre les différentes générations, mais peut également créer un large éventail d'effets spin-off.L'une des caractéristiques remarquables du Japon est que l'apprentissage intergénérationnel a le fort potentiel de travailler comme un moyen de diffusion de la culture des personnes âgées aux petits enfants.Cette étude a renoncé à clarifier les tendances générales de l'apprentissage intergénérationnel japonais en expliquant pourquoi ces derniers se concentrent sur le jour et surtout pour démontrer par l'analyse des articles et des études de cas comment la diffusion de la culture est importante pour ce pays.Il est indiqué que la diffusion de la culture pourrait servir de force motrice pour promouvoir l'apprentissage intergénérationnel, maintenir et / ou revitaliser la solidarité sociale et renforcer le lien communautaire. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: El significado de la difusión cultural en el aprendizaje intergeneracional japonés
Abstract: Japón es uno de los muchos países del mundo que enfrenta los problemas cada vez más graves de una población que envejece combinada con una tasa de natalidad muy baja.El impacto en la sociedad japonesa de esta situación es enorme tanto en el medio como a largo plazo, y se han introducido varias medidas, tanto por gobiernos locales como centrales, para tratar de hacer frente.Al mismo tiempo, durante la última década, los delitos graves y por los niños también han causado graves preocupaciones.En este contexto, el aprendizaje intergeneracional se ha alentado fuertemente con la esperanza de que no solo pueda resolver el desglose de la comunicación entre las diferentes generaciones, sino que también puede crear una amplia gama de efectos vinos.Una de las características conspicuas en Japón es que el aprendizaje intergeneracional tiene el fuerte potencial de trabajar como medio de difusión cultural de ancianos a niños pequeños.Este estudio intenta aclara las tendencias generales en el aprendizaje intergeneracional japonés al explicar por qué este último se está centrando en la actualidad y, sobre todo, para demostrar a través del análisis de documentos y estudios de casos cómo la difusión de la cultura es importante para este país.Se indica que la difusión cultural podría servir como la fuerza impulsora para promover el aprendizaje intergeneracional, para mantener y/o revitalizar la solidaridad social y fortalecer el vínculo comunitario. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: O significado da disseminação da cultura no aprendizado intergeracional japonês
Abstract: O Japão é um dos muitos países do mundo que enfrenta as questões cada vez mais sérias de um envelhecimento da população combinada com uma taxa de natalidade muito baixa.O impacto na sociedade japonesa dessa situação é enorme em médio e longo prazo, e várias medidas foram introduzidas, tanto pelos governos locais quanto centrais, para tentar lidar.Ao mesmo tempo, na última década, crimes graves contra e por crianças também causaram graves preocupações.Nesse contexto, a aprendizagem intergeracional foi fortemente incentivada na esperança de que não apenas resolva a quebra da comunicação entre as diferentes gerações, mas também pode criar uma ampla gama de efeitos de spin-off.Uma das características conspícuas no Japão é que o aprendizado intergeracional tem o forte potencial de trabalhar como um meio de disseminação da cultura dos idosos para crianças pequenas.Este estudo pretende esclarecer tendências gerais no aprendizado intergeracional japonês, explicando por que o último está sendo focado nos dias atuais e, acima de tudo, para demonstrar através da análise de artigos e estudos de caso como a disseminação da cultura é importante para este país.É indicado que a disseminação da cultura pode servir como força motriz para promover o aprendizado intergeracional, manter e/ou revitalizar a solidariedade social e fortalecer o vínculo da comunidade. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: