Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2014-06-30
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Title: Intergenerational learning through creative methods: The Romanian perspective
Abstract: The ALICE project was implemented in Romania by the Romanian Society for Lifelong Learning which selected trainers from different parts of the country to participate at the intial online training for trainers. The aim of the adult trainings later organized by SREP was to instil a greater interest in reading and storytelling and provide older adults with an educational alternative for how they can spendtheir leisure time with their children/grandchildren.In our organization's daily work in the educational projects we implement, we meet young people who express themselves very difficult and have serious problems in correctly speaking and writing. In the same time, rupture between generations is also very high, many young people do not communicate with parents,and parents spend less time with their children. Also new technologies make the gap between generations even bigger. The idea of learning from each other through new technologies emerged also from the implementation of projects by our organization which addressed both parental education, and familylearning, projects that have a real interest among adults and children.
Keywords:
Title: Apprendimento intergenerazionale attraverso l'uso di metodi creativi. La prospettiva rumena
Abstract: Il progetto ALICE è stato attuato in Romania dalla Società Rumena per l'Apprendimento Permanente (SREP), che ha selezionato formatori da diverse parti del paese per partecipare alla formazione iniziale online proposta dal progetto ai formatori. A partire da questa formazione, l'obiettivo dei corsi di formazione per adulti organizzati più Avanti da SREP è stato quello di infondere interesseper la lettura e la narrazione e fornire un'opportunità formative per gli adulti più anziani su modi per trascorrere il tempo libero con figli e nipoti.Nel lavoro quotidiano della nostra organizzazione incontriamo giovani che indicano la propria difficoltà e mancanza di competenze per l'espressione orale e scritta. Nel contempo, la rottura dei legami tra generazioni è molto elevato, con molti giovani che non arrivano a comunicare con i genitori, e genitori che trascorrono sempre meno tempo con i propri bambini. In questo contest, le nuove tecnologie sembrano rendere il divario tra generazioni ancor più grande.L'idea di imparare gli uni dagli altri attraverso le nuove tecnologie è emersa anche a seguito dell'esecuzione di diversi progetti formativi da parte della nostra organizzazione sia per l'istruzione dei genitori, la famiglia e l'apprendimento degli adulti, di genuino interesse per adulti e bambini.
Keywords:
Title: Apprentissage intergénérationnel à travers des méthodes créatives: la perspective roumaine
Abstract: Le projet Alice a été mis en œuvre en Roumanie par la Roumanie Society for Lifelong Learning qui a sélectionné des formateurs de différentes parties du pays pour participer à la formation intime en ligne pour les formateurs.L'objectif des formations pour adultes organisé par la suite par SREP était d'intimer un plus grand intérêt pour la lecture et la narration et de fournir aux personnes âgées une alternative éducative pour comment passer leur temps libre avec leurs enfants / petits-enfants.Dans le même temps, la rupture entre les générations est également très élevée, de nombreux jeunes ne communiquent pas avec les parents et les parents passent moins de temps avec leurs enfants.De nouvelles technologies rendent également l'écart entre les générations encore plus grande.L'idée d'apprendre les unes des autres par le biais de nouvelles technologies a également émergé de la mise en œuvre de projets par notre organisation qui a abordé à la fois l'éducation parentale et la famille de famille, des projets qui ont un réel intérêt chez les adultes et les enfants. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Aprendizaje intergeneracional a través de métodos creativos: la perspectiva rumana
Abstract: El Proyecto Alice fue implementado en Rumania por la Sociedad Rumana para el Aprendizaje de la Vida que seleccionó a los capacitadores de diferentes partes del país para participar en la capacitación en línea intial para los capacitadores.El objetivo de los entrenamientos para adultos organizados por SREP era inculcar un mayor interés en la lectura y la narración de historias y proporcionar a los adultos mayores una alternativa educativa sobre cómo pueden pasar el tiempo libre con sus hijos/nietos. En el trabajo diario de nuestra organización en los proyectos educativos que implementamos, nos expresamos a los jóvenes que nos expresan muy difíciles y tienen problemas serios en correctamente en la escritura y la escritura.Al mismo tiempo, la ruptura entre generaciones también es muy alta, muchos jóvenes no se comunican con los padres, y los padres pasan menos tiempo con sus hijos.También las nuevas tecnologías hacen que la brecha entre generaciones sea aún más grande.La idea de aprender entre sí a través de nuevas tecnologías también surgió de la implementación de proyectos por parte de nuestra organización que abordó tanto los proyectos de educación parental como de aprendizaje familiar que tienen un interés real entre adultos y niños. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Aprendizagem intergeracional através de métodos criativos: a perspectiva romena
Abstract: O projeto Alice foi implementado na Romênia pela Sociedade Romênica de Aprendizagem ao longo da vida, que selecionou treinadores de diferentes partes do país para participar do treinamento on -line do Intial para treinadores.O objetivo dos treinamentos de adultos mais tarde organizado pela SREP era instilar um interesse maior em ler e contar histórias e fornecer aos adultos mais velhos uma alternativa educacional sobre como eles podem gastar seu tempo de lazer com seus filhos/netos. Em trabalhos diários de nossa organização nos projetos educacionais que implementamos, encontramos jovens que se expressam muito difíceis e tenham sérios problemas em falar corretamente e escrever corretamente.Ao mesmo tempo, a ruptura entre gerações também é muito alta, muitos jovens não se comunicam com os pais e os pais passam menos tempo com seus filhos.Além disso, novas tecnologias tornam ainda maior a diferença entre gerações.A idéia de aprender um com o outro através de novas tecnologias emergiu também da implementação de projetos por nossa organização, que abordou o ensino dos pais e os projetos da família que têm um interesse real entre adultos e crianças. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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