Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2014-12-31
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Title: Gender equality in school education
Abstract: This assay examines a review of the research literature on gender and educationand summarises the main findings from international performancesurveys on gender differences in education. It discusses the gender gaps interms of boys outperforming girls and girls outperforming boys and providessecondary analyses referring to relevant international surveys, such asProgress in International Reading Literacy Study (PIRLS), the Programme forInternational Student Assessment (PISA) and Trends in International Mathematicsand Science Study (TIMSS). The comparative overview of policiesand measures in place in European countries with respect to gender equalityin education forms the main part of the report. Specific examples are givento illustrate the extent to which European countries have been implementingconcrete policy measures that target gender inequalities in education.
Keywords:
Title: L'uguaglianza di genere nell'istruzione e nella formazione scolastica
Abstract: Questo saggio propone una rilettura della letteratura di ricerca sul generee l'educazione sulla base dei risultati principali di indagini internazionalisulla scuola come il Progress in International Reading Literacy Study(PIRLS), il Programme for International Student Assessment (PISA) e ilTrends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). Lapanoramica comparativa delle politiche e delle misure in vigore nei paesieuropei per quanto riguarda la parità di genere nell'istruzione costituisce laparte principale del saggio. Esempi specifici sono dati per illustrare lamisura in cui i paesi europei hanno attuato misure concrete che hannocome oggetto le disuguaglianze di genere nell'istruzione*.
Keywords:
Title: Égalité des sexes dans l'éducation et la formation scolaire
Abstract: Cet essai propose une réinterprétation de la littérature de recherche sur le genre et l'éducation sur la base des principaux résultats des enquêtes scolaires internationales telles que les progrès dans l'étude internationale de littératie en lecture (PIRLS), le programme d'évaluation internationale des étudiants (PISA) et l'étude internationale des mathématiques et des sciences (TIMSS).Lapanoramique comparative des politiques et des mesures en vigueur dans les villageois européennes en ce qui concerne l'égalité des sexes dans l'éducation constitue le principal laparte de l'essai.Des exemples spécifiques sont donnés pour illustrer la stratification dans laquelle les pays européens ont mis en œuvre des mesures concrètes qui ont l'objet d'inégalités entre les sexes dans l'éducation *. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Igualdad de género en educación y capacitación escolar
Abstract: Este ensayo propone una reinterpretación de la literatura de investigación sobre el genree y la educación sobre la base de los principales resultados de las investigaciones escolares internacionales, como el Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS), el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) y el Estudio Internacional de Matemáticas y Ciencias (TIMS).La lapanorámica comparativa de las políticas y medidas vigentes en las aldeas europeas en cuanto a la igualdad de género en la educación constituye la principal laparte del ensayo.Se dan ejemplos específicos para ilustrar la laminación en la que los países europeos han implementado medidas concretas que tienen el objeto de las desigualdades de género en la educación*. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Igualdade de gênero em educação e treinamento escolar
Abstract: Este ensaio propõe uma reinterpretação da literatura de pesquisa sobre o Genree e a educação com base nos principais resultados das investigações escolares internacionais, como o Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS), o Programa de Avaliação Internacional de Alunos (PISA) e o Estudo Internacional de Matemática e Ciência (TIMSS).O lapanorâmico comparativo de políticas e medidas em vigor na aldeia europeu no que diz respeito à igualdade de gênero na educação constitui o principal laparte do ensaio.Exemplos específicos são dados para ilustrar a laminação na qual os países europeus implementaram medidas concretas que têm o objeto de desigualdades de gênero na educação*. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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