Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2017-08-01
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Title: Appraisal and Collaboration for Teachers' training: beyond the common sense's oxymoron
Abstract: In this contribution we will try to read the appraisal as a support in reflectiveteachers' training path; in a school and community dimensions, we willconsider it as incentive to sharing practices for peer review process orientedto teachers professional development and school improvement. We willconduct this analysis form an historical perspective from the Autonomy tothe Buona Scuola.
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Title: Valutazione e collaborazione per la formazione dei docenti: al di là dell'ossimoro del senso comune
Abstract: In questo contributo, si proverà a leggere la valutazione come supporto allariflessione nei percorsi formativi dei docenti; in una dimensione di scuolae comunità, la si considererà come incentivo alla condivisione dellepratiche a al confronto tra pari orientato alla crescita professionale dei docentie al miglioramento della scuola. Quest'analisi verrà condotta in unaprospettiva storica, dall'Autonomia Scolastica a La Buona Scuola.
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Title: Évaluation et collaboration pour la formation des enseignants: au-delà de l'oxymore du bon sens
Abstract: Dans cette contribution, nous essaierons de lire l'évaluation comme un soutien à l'appui dans les cours de formation des enseignants;Dans une dimension de l'école et de la communauté, il sera considéré comme une incitation au partage du PRATIC à la comparaison entre le même orienté vers la croissance professionnelle des projecties pour améliorer l'école.Cette analyse sera réalisée dans une prolongation historique, de l'autonomie scolaire à la bonne école. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Evaluación y colaboración para la capacitación de los maestros: más allá del oxímoron del sentido común
Abstract: En esta contribución, intentaremos leer la evaluación como un apoyo de apoyo en los cursos de capacitación de los maestros;En una dimensión de la escuela y la comunidad, se considerará como un incentivo para el intercambio de lo práctico con la comparación entre los mismos orientados hacia el crecimiento profesional de las proyectos para mejorar la escuela.Este análisis se realizará en una extensión histórica, desde la autonomía de la escuela hasta la buena escuela. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Avaliação e colaboração para o treinamento dos professores: além do oxímoro do senso comum
Abstract: Nesta contribuição, tentaremos ler a avaliação como um apoio de apoio nos cursos de treinamento dos professores;Em uma dimensão da escola e da comunidade, será considerada um incentivo ao compartilhamento do prático à comparação entre o mesmo orientado para o crescimento profissional das projetos para melhorar a escola.Esta análise será realizada em uma extensão histórica, da autonomia da escola à boa escola. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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