Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2017-08-01
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Title: Formal, non-formal and informal education of educators in childcare in France and Italy
Abstract: This paper proposes the results of an exploratory study aimed at investigatingthe formal training and in-service training for childcare staff. The aim ofthe research is to investigate how educators learn their profession. Thestudy lies in the field of qualitative comparative education. Through semistructuredinterviews, this empirical study into a comparative approach betweentwo European countries, France and Italy, allows to analyse formal,non-formal and informal education and professional development of educators.The results focus on the differences both in the organisation of professionsand in the organisation of formal training and in-service training inthe two contexts studied.
Keywords:
Title: La formazione formale, non formale ed informale del personale nei servizi per la prima infanzia in Francia e in Italia
Abstract: Il presente contributo riporta l'analisi dei risultati di un'indagine esplorativaavente lo scopo di indagare la formazione di base e quella in servizio delpersonale dei nidi d'infanzia. L'obiettivo dell'indagine è di investigare comeil personale nei servizi per la prima infanzia impara il suo mestiere. La ricercasi colloca nel campo di studio dell'educazione comparata qualitativa. Attraversointerviste semistrutturate, questa ricerca empirica in un approcciocomparativo tra due paesi europei, ovvero la Francia e l'Italia, permette dianalizzare la formazione formale, non formale ed informale del personalenei nidi d'infanzia. I risultati della ricerca evidenziano le differenze sia nell'organizzazione delle professioni sia nell'organizzazione della formazionedi base e quella in servizio nei due contesti studiati.
Keywords:
Title: Formation formelle, non formelle et informelle du personnel des services de la petite enfance en France et en Italie
Abstract: Cette contribution rapporte l'analyse des résultats d'une enquête exploratoire sur le but de l'étude de la formation de base et de celle au service de la maternelle des jardins d'enfants.L'objectif de l'enquête est d'enquêter sur la façon dont le personnel des services de la petite enfance apprend son travail.La recherche se déroule dans le domaine de l'étude de l'éducation qualitative comparative.Grâce à des entretiens semi-structurés, cette recherche empirique dans une approche approche entre deux pays européens, à savoir la France et l'Italie, permet de dianing la formation formelle, non formale et informelle du personnel des nids d'enfance.Les résultats de la recherche mettent en évidence les différences à la fois dans l'organisation des professions et dans l'organisation de l'éducation de base et celle du service dans les deux contextes étudiés. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Capacitación formal, no formal e informal del personal en los servicios de la primera infancia en Francia e Italia
Abstract: Esta contribución informa el análisis de los resultados de una investigación exploratoria del propósito de investigar la formación básica y la que está al servicio del jardín de infantes de los jardines de infancia.El objetivo de la investigación es investigar cómo el personal en los servicios de la primera infancia aprende su trabajo.Los lugares de investigación en el campo de estudio de la educación cualitativa comparativa.A través de entrevistas semiestructuradas, esta investigación empírica en un enfoque que se acerca entre dos países europeos, a saber, Francia e Italia, permite que la capacitación formal, no formal e informal del personal de los nidos infantiles.Los resultados de la investigación destacan las diferencias tanto en la organización de las profesiones como en la organización de la educación básica y en el servicio en los dos contextos estudiados. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Treinamento formal, não formal e informal da equipe nos serviços da primeira infância na França e na Itália
Abstract: Essa contribuição relata a análise dos resultados de uma investigação exploratória sobre o objetivo de investigar a formação básica e a que sob o serviço do jardim de infância dos jardins de infância.O objetivo da investigação é investigar como os funcionários dos serviços da primeira infância aprendem seu trabalho.Os locais de pesquisa no campo do estudo da educação qualitativa comparativa.Por meio de entrevistas semi -estruturadas, essa pesquisa empírica em uma abordagem que se aproximava entre dois países europeus, a França e a Itália, permite que o treinamento formal, não formal e informal da equipe de ninhos de infância.Os resultados da pesquisa destacam as diferenças tanto na organização das profissões quanto na organização da educação básica e no serviço nos dois contextos estudados. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
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