Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2018-04-30
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Title: Educating adults A moment of reflection in Salvatore Colonna (1921-2003)
Abstract: In a historical, political and social reality like the post-modern one, theproblems of adult education must be placed in a specific area of pedagogy.In this process of formation concerning the individual, the whole socialcommunity is globally responsible and directly involved. The family, theschool and the other social organizations of which we are members, in fact,are directly involved because from these derive the educational outcomesof the person, the realization of the same and the respect of permanent andauthentic values that must be firmly defended and consistency. The discourseon pedagogy, as pedagogy of the person, therefore, necessarily impliesthe discourse on values, because it involves guiding and guiding thesubject along the path of his personal formation, which is realizable, authentically,only if he is engaged in acquisition of behaviors considered ethicallypositive.
Keywords:
Title: Educare gli adulti Un momento di riflessione in Salvatore Colonna (1921-2003)
Abstract: In una realtà storica, politica e sociale come quella postmoderna, i problemidell'educazione degli adulti vanno collocati in un'area ben precisa dellapedagogia. In questo processo di formazione che riguarda l'individuo, èglobalmente responsabile e direttamente impegnata tutta la comunità sociale.La famiglia, la scuola e le altre organizzazioni sociali di cui siamomembri, infatti, sono direttamente coinvolte poiché, da queste, derivano gliesiti educativi della persona, la realizzazione della stessa e il rispetto di valoripermanenti e autentici che bisogna difendere con fermezza e coerenza.Il discorso sulla pedagogia, come pedagogia della persona, pertanto, implicanecessariamente il discorso sui valori, perché si tratta di guidare e orientareil soggetto lungo il cammino della sua formazione personale, che èrealizzabile, in maniera autentica, soltanto se è impegnata nell'acquisizionedi comportamenti considerati eticamente positivi.
Keywords:
Title: Éduquer les adultes un moment de réflexion à Salvatore Colonna (1921-2003)
Abstract: Dans une réalité historique, politique et sociale telle que la réalité postmoderne, les problèmes de l'éducation des adultes doivent être placés dans un domaine très précis de la pendagogie.Dans ce processus de formation qui concerne l'individu, toute la communauté sociale est directement responsable et directement engagée. La famille, l'école et les autres organisations sociales dont elles sont en fait directement impliquées car, à partir de celles-ci, ils tirent les éducatifs de la personne, la réalisation de la même chose et le respect des valeurs et authentiques qui doivent être défendues avec la fermeté et la cohérence. Le discours sur la pédagogie, en tant que pédagogie de la personne, implique le discours sur les valeurs, car il s'agit d'une question de guidage et d'orientation, soumise sur le chemin de sa formation personnelle, qui est authentiquement, seulement si elle est engagée dans l'acquisition de comportements considérés comme éthiquement positifs. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Educar a los adultos un momento de reflexión en Salvatore Colonna (1921-2003)
Abstract: En una realidad histórica, política y social, como la posmoderna, los problemas de la educación de los adultos deben colocarse en un área muy precisa de la dadagogía.En este proceso de capacitación que concierne al individuo, toda la comunidad social es directamente responsable y directamente comprometida. La familia, la escuela y las otras organizaciones sociales de las cuales están, de hecho, están directamente involucradas ya que, a partir de estos, derivan las educativas de la persona, la realización de la misma y el respeto de los valores y auténticos que deben defenderse con la firmeza y la consistencia. El discurso sobre la pedagogía, como pedagogía de la persona, implica el discurso sobre los valores, porque es una cuestión de guía y orientación, sujeto a lo largo del camino de su entrenamiento personal, que es auténticamente, solo si se dedica a los comportamientos adquirentes considerados éticamente positivos. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Educando adultos Um momento de reflexão em Salvatore Colonna (1921-2003)
Abstract: Em uma realidade histórica, política e social, como a pós -moderna, os problemas da educação de adultos devem ser colocados em uma área muito precisa da papagogia.Nesse processo de treinamento que diz respeito ao indivíduo, toda a comunidade social é diretamente responsável e diretamente envolvida. A família, a escola e as outras organizações sociais das quais estão, de fato, estão diretamente envolvidas, pois, a partir delas, derivam os educacionais da pessoa, a realização do mesmo e o respeito de valores e autênticos que devem ser defendidos com firmeza e consistência. O discurso sobre a pedagogia, como uma pedagogia da pessoa, implicam o discurso sobre os valores, porque é uma questão de orientação e orientação, sujeito ao longo do caminho de seu treinamento pessoal, que é autêntico, apenas se estiver envolvido na aquisição de comportamentos considerados eticamente positivos. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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