Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2018-08-31
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Title: The sports talent as a pedagogical challenge: a reflection on and analysis of results from project The dual-career of atlhete-students in secondary school
Abstract: This article aims to approach the concept of sports talent in a pedagogicalway by stressing the importance of its cultivation and preservation in younggenerations of athletes. The paper is structured into two parts. In the firstpart, we define the concept of sports talent according to scientific literature.In the second one, we conduct a quali-quantitative analysis on the resultsfrom the case study of a project dealing with the dual-career of student-athletes attending a secondary school in a district of Rome, Italy. Inconclusion, the research shows how all actions and strategies effectivelystructured and aimed at helping student-athletes to couple sports careerand successful academic life are useful for the promotion of holistic learningand the right to education of young athletes.
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Title: Il talento sportivo come sfida pedagogica L'esperienza del progetto La dual-career degli studenti-atleti nella scuola secondaria
Abstract: L'obiettivo di questo articolo è quello di approcciare il talento sportivo inuna prospettiva pedagogica, sottolineando l'importanza della sua coltivazionee promozione nelle giovani generazioni di atleti. L'articolo è strutturatoin due parti. Nella prima parte, definiamo il concetto di talentosportivo sulla base della letteratura scientifica. Nella seconda, presentiamol'analisi quali-quantitativa dei risultati di uno studio di caso progettuale cheha riguardato la dual-career degli studenti-atleti che frequentano una scuolasecondaria in un distretto di Roma, Italia. In conclusione, la ricercamostra come azioni e strategie efficacemente strutturate e volte ad aiutaregli studenti-atleti a coniugare carriera sportiva e scolastica, siano utili per lapromozione della formazione olistica e del diritto all'educazione dei giovaniatleti.
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Title: Talent sportif en tant que défi pédagogique L'expérience du projet à double carrière des étudiants-athlètes à l'école secondaire
Abstract: Le but de cet article est d'approcher les talents sportifs dans une perspective pédagogique, soulignant l'importance de sa promotion de culture dans les jeunes générations d'athlètes.L'article est structuré deux parties.Dans la première partie, nous définissons le concept de talent-sportif sur la base de la littérature scientifique.Dans la seconde, l'analyse qualitative et actions actuelle des résultats d'une étude de cas de conception qui concernait le double soins des étudiants-athlètes qui fréquentent une école secondaire dans un district de Rome, en Italie.En conclusion, la recherche de recherche comme des actions et des stratégies et stratégies structurées efficacement pour l'aider aux étudiants-athlètes à combiner la carrière sportive et scolaire, sont utiles pour la lapromation de la formation holistique et le droit à l'éducation du Giovaniaatleti. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Talento deportivo como desafío pedagógico La experiencia del proyecto de doble carrera de los estudiantes atletas en la escuela secundaria
Abstract: El objetivo de este artículo es abordar el talento deportivo en una perspectiva pedagógica, lo que subraya la importancia de su promoción de cultivo en las generaciones más jóvenes de atletas.El artículo está estructurado dos partes.En la primera parte, definimos el concepto de talentosportivo sobre la base de la literatura científica.En el segundo análisis cualitativo y de capital de tiempo presente de los resultados de un estudio de caso de diseño que se refería a la doble atención de los estudiantes atletas que asisten a una escuela secundaria escolar en un distrito de Roma, Italia.En conclusión, la investigación de la investigación como acciones y estrategias y estrategias estructuradas efectivamente para ayudarlo a estudiantes atletas a combinar la carrera deportiva y escolar, son útiles para la libración de la capacitación holística y el derecho a la educación de los Giovaniaatleti. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Talento esportivo como um desafio pedagógico A experiência do Projeto LA Dualeer de estudantes-atletas na escola secundária
Abstract: O objetivo deste artigo é abordar o talento esportivo em uma perspectiva pedagógica, sublinhando a importância de sua promoção de cultivo nas gerações mais jovens de atletas.O artigo está estruturado em duas partes.Na primeira parte, definimos o conceito de talentosportivo com base na literatura científica.No segundo, a análise qualitativa e patrimonial atual dos resultados de um estudo de caso de projeto que dizia respeito ao duplo cuidado dos estudantes-atletas que frequentam uma escola escolar em um distrito de Roma, Itália.Em conclusão, os pesquisadores de pesquisa como ações e estratégias e estratégias e estratégias para ajudá-lo a atletas para combinar esportes e carreira escolar são úteis para a lapromation do treinamento holístico e o direito à educação dos Giovaniaatleti. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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