Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2018-12-31
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Title: Giftedness and teaching strategies
Abstract: Ensuring ethical, cognitive and social dignity to "individuality", "intended as an "expression of uniqueness and singularity", "is a great challenge. A high cognitive ability, the essence of a special individual, becomes an obstacle to overcome in a conventional society. Paradoxically, a high intellectual level can become an impediment and a problem for the gifted person and at the same time it determines a "sense of not belonging" and inadequacy. Gifted people may be vulnerable, so to overcome this problem it is necessary to use an appropriate parental style, a suitable teaching and counseling method in order to better develop their "cognitive heritage". It is important that giftedness is seen as a resource and an opportunity that the society has the duty to invest in, in order to guarantee the individual well-being but also to safeguard the country's future.
Keywords:
Title: L'alto potenziale e le strategie didattiche
Abstract: Assicurare dignità etica, cognitiva e sociale alla singola individualità, intesa come espressione di unicità e irripetibilità, è una sfida di grande portata. L'alto potenziale cognitivo, l'essenza di un individuo eccezionale, diventa un ostacolo da superare in un società omologante. Paradossalmente un livello intellettivo alto può diventare un impedimento e un problema per il soggetto stesso e determinare un senso di non appartenenza e di inadeguatezza. I soggetti ad alto potenziale possono essere particolarmente vulnerabili e ciò richiede l'utilizzo di uno stile parentale, di un'educazione, di un metodo didattico e di counseling adeguato al fine di sviluppare appieno il loro "patrimonio cognitivo". È importante che la giftedness sia vista come una risorsa e una opportunità su cui la società ha l'obbligo di investire per garantire il benessere individuale ma anche per salvaguardare il futuro del paese.
Keywords:
Title: Potentiel élevé et stratégies éducatives
Abstract: Assurer la dignité éthique, cognitive et sociale pour l'individualité individuelle, comprise comme une expression de l'unicité et de la non-réparation, est une grande portée.Le potentiel cognitif élevé, l'essence d'un individu exceptionnel, devient un obstacle à surmonter dans une société d'approbation.Paradoxalement, un niveau intellectuel élevé peut devenir un obstacle et un problème pour le sujet lui-même et déterminer un sentiment de non-libellule et d'insuffisance.Les sujets potentiels élevés peuvent être particulièrement vulnérables et cela nécessite l'utilisation d'un style parental, d'une éducation, d'une méthode didactique et d'une méthode de conseil adéquate afin de développer pleinement leur "patrimoine cognitif".Il est important que la douane soit considérée comme une ressource et une opportunité sur laquelle l'entreprise a l'obligation d'investir pour garantir le bien-être individuel mais aussi pour protéger l'avenir du pays. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Estrategias de alto potencial y educativa
Abstract: Asegurar la dignidad ética, cognitiva y social para la individualidad individual, entendida como una expresión de singularidad y capacidad de comprensión, es un gran alcance.El alto potencial cognitivo, la esencia de un individuo excepcional, se convierte en un obstáculo para superar en una sociedad de aprobación.Paradójicamente, un alto nivel intelectual puede convertirse en un impedimento y un problema para el sujeto mismo y determinar una sensación de no vencer e insuficiencia.Los sujetos de alto potencial pueden ser particularmente vulnerables y esto requiere el uso de un estilo parental, una educación, un método didáctico y un método de asesoramiento adecuado para desarrollar completamente su "patrimonio cognitivo".Es importante que el talento se considere un recurso y una oportunidad sobre la cual la empresa tiene la obligación de invertir para garantizar el bien individual, pero también para salvaguardar el futuro del país. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Alto potencial e estratégias educacionais
Abstract: Garantir a dignidade ética, cognitiva e social para a individualidade individual, entendida como uma expressão de singularidade e impenetação, é um grande escopo.O alto potencial cognitivo, a essência de um indivíduo excepcional, torna -se um obstáculo a ser superado em uma sociedade de aprovação.Paradoxalmente, um alto nível intelectual pode se tornar um impedimento e um problema para o próprio sujeito e determinar um senso de não duplicação e inadequação.Os sujeitos de alto potencial podem ser particularmente vulneráveis e isso requer o uso de um estilo parental, uma educação, um método didático e um método de aconselhamento adequado para desenvolver completamente sua "herança cognitiva".É importante que o talento seja visto como um recurso e uma oportunidade na qual a empresa tem a obrigação de investir para garantir o poço individual -mas também de proteger o futuro do país. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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