Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-04-30
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Title: The scientific knowledges lead the didactic approach
Abstract: Outdoor game has many benefits on the integral development of the children and the individual. Considering the pedagogical analysis of the game; its importance was explained with a special focus on the thermoregulation process. The physiological phenomenon was, then, analyzed to lead some reflections and considerations to support outdoor game. The actual considerations about the outdoor practice according to scientific evidence could support new educational perspective. In this way children could improve the time spent in nature context since they suffer of a new disorder called Nature-Deficit.
Keywords:
Title: Quando la scienza guida la didattica e le scelte
Abstract: Il gioco outdoor ha molti benefici sullo sviluppo integrale del bambino e dell'individuo. A partire da un'analisi pedagogica del gioco per comprendere l'importanza di questo fenomeno, verrà poi analizzato il funzionamento del processo di termoregolazione del bambino, per trarne alcune riflessioni e considerazioni a supporto del gioco all'aperto nell'arco di tutto l'anno. Rivalutare questa pratica alla luce delle evidenze scientifiche ha lo scopo di portare ad un cambiamento di prospettiva didattica nei confronti del gioco stesso e di quello outdoor per riavvicinare i bambini alla natura, oggi sempre più afflitti da ciò che è stato definito come Disturbo da Deficit di Natura.
Keywords:
Title: Quand la science guide l'enseignement et les choix
Abstract: Le jeu en plein air présente de nombreux avantages sur le développement intégral de l'enfant et de l'individu.À partir d'une analyse pédagogique du jeu pour comprendre l'importance de ce phénomène, le fonctionnement du processus de thermorégulation de l'enfant sera ensuite analysé, pour dessiner des réflexions et des considérations pour soutenir le jeu de plein air au cours de toute l'année.Re -valuate cette pratique à la lumière des preuves scientifiques vise à apporter un changement de perspective pédagogique vers le jeu lui-même et le plein air pour rapprocher les enfants de la nature, aujourd'hui de plus en plus affligé par ce qui a été défini comme un trouble déficitaire de la nature. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Cuando la ciencia guía la enseñanza y las elecciones
Abstract: El juego al aire libre tiene muchos beneficios en el desarrollo integral del niño y el individuo.A partir de un análisis pedagógico del juego para comprender la importancia de este fenómeno, se analizará el funcionamiento del proceso de termorregulación infantil, para dibujar algunas reflexiones y consideraciones para apoyar el juego al aire libre durante todo el año.Revalúe esta práctica a la luz de la evidencia científica tiene como objetivo llevar a un cambio de perspectiva de enseñanza hacia el juego en sí y al aire libre para acercar a los niños a la naturaleza, hoy cada vez más afectado por lo que se ha definido como un trastorno por déficit de la naturaleza. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Quando a ciência orienta o ensino e as escolhas
Abstract: O jogo ao ar livre tem muitos benefícios para o desenvolvimento integral da criança e do indivíduo.A partir de uma análise pedagógica do jogo para entender a importância desse fenômeno, o funcionamento do processo de termorregulação infantil será analisado, para desenhar algumas reflexões e considerações para apoiar o jogo ao ar livre durante todo o ano.Avaliar essa prática à luz de evidências científicas visa aproximar a perspectiva do ensino em relação ao jogo em si e ao ar livre para aproximar as crianças da natureza, hoje cada vez mais aflito pelo que foi definido como um distúrbio déficit da natureza. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
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