Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-04-30
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Title: Notes for a phenomenological pedagogy of the 'bewusste Bewegung des Leibes'
Abstract: The present paper intends to highlight the meaning and the peculiar value of human corporeity and its faculties of voluntary, intentional, free and creative movement. The starting point is supported by some fundamental results of phenomenological reflection which, thanks to the overcoming of the substantial dualism between soul and body that has marked the whole history of Western philosophy, recovers the integrity of the human person in the rediscovery of his corporeity. We intend to propose a contribution on the gnoseology of the motor sciences – which too often have seen their experts chasing the challenges of the contemporary without success – in the hope that we can continue a fruitful debate, which will involve all the experts of this emerging and still fragmented discipline. A solid epistemological foundation of the motor sciences could bring precious contributions and incentives to the progress of all the human sciences, and in a peculiar way to the pedagogical ones. The first step we take in this direction concerns the rediscovery of the expressive and communicative value of human motility. The main crux explained in the present work consists in having highlighted how – in spite of drastic and derogatory positions – that attempt to justify in absolute terms conceptions that ontologically degrade man and its constitutive dimensions, body and motor skills in primis, there are valid reasons to support a positive prospect of the full exploitation of human corporeality and of what we will call 'bewusste Bewegung des Leibes'.
Keywords:
Title: Appunti per una pedagogia fenomenologica della 'bewusste Bewegung des Leibes'
Abstract: Il presente contributo intende porre in evidenza il significato e il valore peculiare della corporeità umana e delle sue facoltà di movimento volontario, intenzionale, libero, e creativo. Il punto di partenza è sorretto da alcuni risultati fondamentali della riflessione fenomenologia che, grazie al superamento del dualismo sostanziale tra anima e corpo che ha contrassegnato tutta la storia della filosofia occidentale, recupera l'integrità della persona umana nella riscoperta della sua corporeità. Intendiamo così proporre un contributo sulla gnoseologia delle scienze motorie – che troppo spesso hanno visto i loro cultori rincorrere senza successo le sfide della contemporaneità – nella speranza che si possa proseguire in un proficuo dibattito, che veda coinvolti tutti gli esperti di questa disciplina ancora emergente e frammentata. Una solida fondazione epistemologica delle scienze motorie potrebbe recare preziosi contributi ed incentivi al progresso di tutte le scienze umane, e in modo peculiare a quelle pedagogiche. Il primo passo che qui compiamo verso tale direzione riguarda la riscoperta del valore espressivo e comunicativo della motricità umana. Il nodo principale esplicitato nel presente lavoro consiste nell'aver messo in luce come – a dispetto di posizioni drastiche e denigratorie – che tentano di giustificare in termini assoluti concezioni che sviliscono ontologicamente l'uomo e le sue dimensioni costitutive, corporeità e motricità in primis, vi siano valide ragioni per sostenere una prospettiva positiva di piena valorizzazione della corporeità umana e di quella che definiremo 'bewusste Bewegung des Leibes'.
Keywords:
Title: Notes pour une pédagogie phénoménologique du «Bewuste Bewegung des Leibes»
Abstract: Cette contribution a l'intention de mettre en évidence la signification et la valeur particulière de la corporation humaine et ses facultés de mouvement volontaire, intentionnel, libre et créatif.Le point de départ est soutenu par certains résultats fondamentaux de la réflexion de la phénoménologie qui, grâce au dépassement du dualisme substantiel entre le corps et l'âme qui a marqué toute l'histoire de la philosophie occidentale, récupère l'intégrité de la personne humaine dans la redécouverte de sa corporéité.Ainsi, nous avons l'intention de proposer une contribution sur la gnoseologie des sciences motrices - qui ont trop souvent vu leurs amoureux chasser les défis de la contemporanéité sans succès - dans l'espoir que nous pouvons continuer dans un débat rentable, qui implique tous les experts de cette discipline en émergeant et fragmenté.Une base épistémologique solide des sciences motrices pourrait apporter des contributions et des incitations précieuses à la progression de toutes les sciences humaines, et d'une manière particulière à celles pédagogiques.La première étape que nous faisons dans cette direction concerne la redécouverte de la valeur expressive et communicative de la motricité humaine.Le nœud principal explicite dans ce travail consiste à avoir mis en évidence comment - malgré des positions drastiques et désobligeantes - qui essaient de justifier en termes absolus conceptions selon lesquelles il existe des raisons de soutenir une perspective positive de l'amélioration complète de la corporéité et de ce que nous allons définitivement les raisons. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Notas para una pedagogía fenomenológica del 'Bewusste Bewegung des Leibes'
Abstract: Esta contribución tiene la intención de resaltar el significado y el valor peculiar de la corporalidad humana y sus facultades de movimiento voluntario, intencional, libre y creativo.El punto de partida está respaldado por algunos resultados fundamentales de la reflexión fenomenología que, gracias a la superación del dualismo sustancial entre el cuerpo y el alma que marcó toda la historia de la filosofía occidental, recupera la integridad de la persona humana en el redescubrimiento de su corporalidad.Por lo tanto, tenemos la intención de proponer una contribución sobre la Gnoseology of the Motor Sciences, que a menudo hemos visto a sus amantes persiguiendo los desafíos de la contemporaneidad sin éxito, con la esperanza de que podamos continuar en un debate rentable, que involucra a todos los expertos de esta disciplina aún emergente y fragmentado.Una base epistemológica sólida de las ciencias del motor podría hacer valiosas contribuciones e incentivos para el progreso de todas las ciencias humanas, y de una manera peculiar de las pedagógicas.El primer paso que damos en esta dirección se refiere al redescubrimiento del valor expresivo y comunicativo de las habilidades motoras humanas.El nodo principal explícito en este trabajo consiste en haber destacado cómo, a pesar de las posiciones drásticas y despectivas, que intentan justificar en términos absolutos concepciones que degradezcan ontológicamente al hombre y sus dimensiones constitutivas, la corporación y el motorismo principalmente, existen razones válidas para apoyar una perspectiva positiva de la plena mejora de la corporrealidad humana y lo que definiremos '. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Notas para uma pedagogia fenomenológica do 'Bewusste Bewegung des Leibes'
Abstract: Essa contribuição pretende destacar o significado e o valor peculiar da corporalidade humana e suas faculdades de movimento voluntário, intencional, livre e criativo.O ponto de partida é apoiado por alguns resultados fundamentais da reflexão da fenomenologia que, graças à superação do dualismo substancial entre corpo e alma que marcou toda a história da filosofia ocidental, recupera a integridade da pessoa humana na redescoberta de sua corporalidade.Assim, pretendemos propor uma contribuição sobre a gnerosologia das ciências motoras - que muitas vezes vimos seus amantes perseguindo os desafios da contemporaneidade sem sucesso - na esperança de que possamos continuar em um debate lucrativo, que envolve todos os especialistas dessa disciplina ainda emergente e fragmentada.Uma base epistemológica sólida das ciências motoras poderia fazer contribuições e incentivos valiosos ao progresso de todas as ciências humanas e de uma maneira peculiar para os pedagógicos.O primeiro passo que tomamos nessa direção diz respeito à redescoberta do valor expressivo e comunicativo das habilidades motoras humanas.O nó principal explícito neste trabalho consiste em destacar como - apesar de posições drásticas e depreciativas - que tentam justificar em termos absolutos concepções que ontologicamente degradam o homem e suas dimensões constitutivas, corporalidade e motorismo principalmente, há razões válidas para apoiar uma perspectiva positiva da melhoria da corporalidade humana e do que a liberá. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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