For a pedagogy of values

Formazione & insegnamento

ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-04-30

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Authors

General Metadata

Metadata (EN)

Title: For a pedagogy of values

Abstract: This work aims to reflect on education and the drifting of which it is often protagonist, especially in the young generations who nevertheless draw the older generations into question, making them the protagonists of a deterioration which is to be halted. Family, school, institutions must together understand or, better, take action and intervene in this educational emergency. Taking up again a book, the book "Experience and Education" by John Dewey, rereading it and bringing up original parts by the author, one discovers, rediscovers his thought, which are deep and meaningful and which helps us to find, to find once more the road we have lost, the road we must travel along, without creating or inventing special effects from goodness knows where. In the book we find written in black and white, for social control, good practices which can put the education machine back on the right track, a machine which seems to have crashed against a wall of nonsense, at a point of non-return. We must all restore the right balance to this machine, and give back meaning and value to that which characterizes us: humanity.

Keywords:

Metadata (IT)

Title: Per una pedagogia valoriale

Abstract: Questo lavoro vuole riflettere sull'educazione e sulla deriva di cui è spesso protagonista, soprattutto nelle giovani generazioni che, tuttavia, mettono in discussione le generazioni più anziane, rendendole protagoniste di un degrado che si vuole arrestare. Famiglia, scuola, istituzioni devono insieme capire o, meglio, agire e intervenire in questa emergenza educativa. Riprendendo un libro, il libro "Experience and Education" di John Dewey, rileggendolo e riportando parti originali dell'autore, si riscopre il suo pensiero, che è profondo e significativo e che ci aiuta a ritrovare una volta più la strada che abbiamo perso, la strada che dobbiamo percorrere, senza creare o inventare effetti speciali chissà dove. Nel libro troviamo scritte nero su bianco, per il controllo sociale, buone pratiche che possono rimettere in carreggiata la macchina dell'educazione, una macchina che sembra essersi schiantata contro un muro di non senso, in un punto di non ritorno. Dobbiamo tutti ridare il giusto equilibrio a questa macchina, e ridare senso e valore a ciò che ci caratterizza: l'umanità.

Keywords:

Metadata (FR)

Title: Pour une pédagogie de valeurs

Abstract: Ce travail vise à réfléchir à l'éducation et à la dérive dont il est souvent protagoniste, en particulier dans les jeunes générations qui remettent en question les générations plus âgées, ce qui en fait les protagonistes d'une détérioration qui doit être interrompue.La famille, l'école, les institutions doivent ensemble comprendre ou, mieux, agir et intervenir dans cette urgence éducative.En prenant à nouveau un livre, le livre «Experience and Education» de John Dewey, le reliant et rédigeant des pièces originales par l'auteur, One découvre, redécouvre sa pensée, qui sont profondes et significatives et qui nous aident à trouver, à retrouver la route que nous avons perdue, la route que nous devons voyager, sans créer ou inventer des effets spéciaux de la bonté sait où.Dans le livre, nous trouvons écrit en noir et blanc, pour le contrôle social, de bonnes pratiques qui peuvent remettre la machine éducative sur la bonne voie, une machine qui semble s'être écrasée contre un mur de non-sens, à un point de non-retour.Nous devons tous restaurer le bon équilibre à cette machine et rendre le sens et la valeur à ce qui nous caractérise: l'humanité. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (ES)

Title: Para una pedagogía de valores

Abstract: Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la educación y la deriva del cual a menudo es protagonista, especialmente en las generaciones jóvenes que, sin embargo, ponen en duda a las generaciones mayores, lo que los convierte en protagonistas de un deterioro que debe detenerse.La familia, la escuela, las instituciones deben comprender o, mejor, tomar medidas e intervenir en esta emergencia educativa.Tomando nuevamente un libro, el libro "Experiencia y educación" de John Dewey, releerlo y presentar partes originales por parte del autor, uno descubre, redescubre su pensamiento, que son profundos y significativos y que nos ayuda a encontrar, para encontrar una vez más el camino que hemos perdido, el camino que debemos viajar, sin crear o inventar efectos especiales de Goodness sabe dónde.En el libro encontramos escrito en blanco y negro, para control social, buenas prácticas que pueden volver a poner la máquina educativa en el camino correcto, una máquina que parece haberse estrellado contra un muro de tonterías, en un punto de no retorno.Todos debemos restaurar el equilibrio correcto a esta máquina y devolver el significado y el valor de lo que nos caracteriza: la humanidad. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (PT)

Title: Para uma pedagogia de valores

Abstract: Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a educação e a deriva da qual é frequentemente protagonista, especialmente nas gerações jovens que, no entanto, fazem as gerações mais velhas em questão, tornando -as protagonistas de uma deterioração que deve ser interrompida.Família, escola e instituições devem entender ou, melhor, agir e intervir nessa emergência educacional.Assumindo novamente um livro, o livro "Experiência e Educação", de John Dewey, relendo -o e trazendo à tona partes originais do autor, descobre, redescobra seu pensamento, que são profundos e significativos e que nos ajudam a encontrar, a encontrar mais uma vez o caminho que perdemos, o caminho que devemos viajar, sem criar ou inventar efeitos especiais da bondade.No livro, encontramos escritos em preto e branco, para controle social, boas práticas que podem colocar a máquina educacional de volta no caminho certo, uma máquina que parece ter caído contra uma parede de bobagens, em um ponto de não retorno.Todos devemos restaurar o equilíbrio certo para esta máquina e retribuir significado e valor ao que nos caracteriza: a humanidade. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

References