Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-12-31
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Title: The use of the educational game as a supportive therapy in stays outside care centers
Abstract: During the various programs carried out within day centers, communities or RSA, trips or stays are often inserted at vacation places, such as mountains and sea, in which to spend time in contact with other people and in general with nature. The problems often overlooked or not considered by these beautiful initiatives, however, risk to impoverish the therapeutic treatment making it even harmful. The use of structured play activities can facilitate acclimatization and socialization, giving the educator or specialist the possibility to export and verify the skills learned by the guest outside the center.
Keywords:
Title: L'utilizzo del gioco educativo come terapia di supporto nei soggiorni al di fuori dei centri di cura
Abstract: Durante le varie programmazioni svolte all'interno dei centri diurni, comunità o RSA, spesso vengono inserite gite o soggiorni presso luoghi di vacanza, come montagna e mare, in cui trascorrere del tempo al contatto con le altre persone e in generale con la natura. I problemi spesso sottovalutati o non considerati di queste belle iniziative, rischiano però di impoverire il trattamento terapeutico rendendolo addirittura dannoso. L'utilizzo di attività ludiche strutturate, possono facilitare l'ambientamento e la socializzazione, dando all'educatore o allo specialista, la possibilità di esportare e verificare le capacità apprese dall'ospite al di fuori del centro.
Keywords:
Title: L'utilisation du jeu éducatif comme thérapie de soutien dans les restes en dehors des centres de soins
Abstract: Au cours des différents horaires réalisés dans les centres de jour, la communauté ou la RSA, les voyages ou les séjours sont souvent insérés dans des lieux de vacances, tels que la montagne et la mer, où vous passez du temps à contacter avec d'autres personnes et en général avec la nature.Cependant, les problèmes ont souvent sous-estimé ou non considéré comme de ces belles initiatives, risque d'appauvrir le traitement thérapeutique, ce qui le rend encore nocif.L'utilisation d'activités de jeu structurées peut faciliter l'hébergement et la socialisation, donnant à l'éducateur ou au spécialiste, la possibilité d'exporter et de vérifier les compétences acquises des invités en dehors du centre. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: El uso del juego educativo como terapia de apoyo en estadías fuera de los centros de atención
Abstract: Durante los diversos horarios llevados a cabo dentro de los centros de día, la comunidad o RSA, los viajes o las estadías a menudo se insertan en lugares de vacaciones, como montañas y mar, donde pasa tiempo en contacto con otras personas y en general con la naturaleza.Los problemas a menudo subestimados o no considerados de estas hermosas iniciativas, sin embargo, el riesgo de empoblar el tratamiento terapéutico, lo que lo hace aún dañino.El uso de actividades de juego estructuradas puede facilitar la alojamiento y la socialización, dando al educador o especialista, la posibilidad de exportar y verificar las habilidades aprendidas de los invitados fuera del centro. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: O uso do jogo educacional como terapia de apoio em estadias fora dos centros de atendimento
Abstract: Durante os vários horários realizados dentro dos centros diários, comunidade ou RSA, viagens ou estadias são frequentemente inseridas em locais de férias, como montanha e mar, onde você passa um tempo em contato com outras pessoas e em geral com a natureza.Os problemas geralmente subestimados ou não considerados dessas belas iniciativas, no entanto, correm o risco de empobrecer o tratamento terapêutico, tornando -o até prejudicial.O uso de atividades de jogo estruturadas pode facilitar a acomodação e a socialização, dando ao educador ou especialista, a possibilidade de exportar e verificar as habilidades aprendidas com o hóspede fora do centro. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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