Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2019-12-31
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Title: Doing something for us e for our village: "Lorto project" in the opinion of Chiuduno lower secondary school students
Abstract: The relationship with nature will be of vital importance for the future of our planet; for this reason, numerous environmental education experiences are active in schools both at nationally and internationally levels. The students of the Secondary School of Chiuduno (Bergamo), who took part in the "Lorto project", "told their opinions and feelings through a written interview. The materials were transcribed and analyzed through the construction of "conceptual boxes" (Della Porta, 2014). The results show the importance of environmental education not only with respect to didactic knowledge but, more generally, with the acquisition of social skills that can be spent within society.
Keywords:
Title: "Fare qualcosa per noi e per il nostro paese": il Progetto Lorto" nell'opinione degli studenti della scuola secondaria
Abstract: Il rapporto con la natura sarà di importanza vitale per il futuro del nostro pianeta; per questo, sia a livello nazionale che internazionale, sono attive numerose esperienze di educazione ambientale all'interno delle scuole di ogni ordine e grado. Gli alunni della Scuola Secondaria di Chiuduno, che hanno preso parte al "progetto Lorto", "hanno raccontato le loro opinioni e sensazioni mediante un'intervista scritta. I materiali sono stati trascritti e analizzati mediante la costruzione di "scatole concettuali" (Della Porta, 2014). I risultati mostrano l'importanza dell'educazione ambientale non solo rispetto alle conoscenze didattiche ma, più in generale, all'acquisizione di competenze sociali spendibili all'interno della società.
Keywords:
Title: "Faire quelque chose pour nous et pour notre pays": le projet Lorto "de l'avis des élèves du secondaire
Abstract: La relation avec la nature sera d'une importance vitale pour l'avenir de notre planète;Pour cette raison, à l'échelle nationale et internationale, de nombreuses expériences de l'enseignement environnemental sont actives dans les écoles de tous niveaux et diplômes.Les élèves de l'école secondaire Chiuduno, qui ont participé au "Lorto Project", "ont déclaré leurs opinions et leurs sensations grâce à une interview écrite.Les matériaux ont été transcrits et analysés par la construction de "boîtes conceptuelles" (Della Porta, 2014).Les résultats montrent l'importance de l'éducation environnementale non seulement en ce qui concerne les connaissances didactiques, mais, plus généralement, à l'acquisition de compétences sociales qui peuvent être dépensées au sein de la société. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: "Hacer algo por nosotros y por nuestro país": El Proyecto Lorto "en la opinión de los estudiantes de secundaria
Abstract: La relación con la naturaleza será de vital importancia para el futuro de nuestro planeta;Por esta razón, tanto a nivel nacional como internacional, numerosas experiencias de educación ambiental son activas dentro de las escuelas de todos los niveles y títulos.Los alumnos de la Escuela Secundaria Chiuduno, que participaron en el "Proyecto Lorto", "contaron sus opiniones y sensaciones a través de una entrevista escrita.Los materiales se transcribieron y analizaron mediante la construcción de "cajas conceptuales" (Della Porta, 2014).Los resultados muestran la importancia de la educación ambiental no solo con respecto al conocimiento didáctico sino, en general, a la adquisición de habilidades sociales que se pueden gastar dentro de la sociedad. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: "Fazendo algo por nós e por nosso país": o projeto Lorto "na opinião dos alunos do ensino médio
Abstract: O relacionamento com a natureza será de vital importância para o futuro do nosso planeta;Por esse motivo, tanto nacional quanto internacionalmente, inúmeras experiências de educação ambiental são ativas em escolas de todos os níveis e graus.Os alunos da Escola Secundária Chiuduno, que participaram do "Lorto Project", "disseram suas opiniões e sensações por meio de uma entrevista por escrito.Os materiais foram transcritos e analisados através da construção de "caixas conceituais" (Della Porta, 2014).Os resultados mostram a importância da educação ambiental, não apenas em relação ao conhecimento didático, mas, mais geralmente, à aquisição de habilidades sociais que podem ser gastas na sociedade. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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