Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2020-03-31
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Title: Towards a sustainable education, i.e. the "transformative education" of homo complexus among narrations, multiple intelligences and creativity
Abstract: What happens to education in the current social fabric? What are the learning stories generated in the current "data society"? In answering these questions, the present work aims to propose a reflection on the ability of pedagogy to generate sustainable and transformative training processes. These processes are capable of giving voice to the complex fabric of experiences", "intelligences", "and narratives that define the human being. In this perspective, the promotion of personalized education that takes care of the person in his/her complexity is crucial. In addition, the "didactic care" may pay attention to the varieties of individual expressions. In this sense, this paper wants to promote an education open to change, listening, understanding and enhancing creativity.
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Title: Per una formazione sostenibile: l'educazione trasformativa dell'uomo complexus tra narrazioni, intelligenze multiple e creatività
Abstract: Cosa ne è dell'educazione nel tempo presente? Quali storie di apprendimento sono generate nell'attuale società dei dati? Il contributo intende proporre una riflessione sulla capacità della pedagogia di generare percorsi di formazione sostenibili, trasformativi, in grado di dare voce a quel tessuto complexus di esperienze, intelligenze, narrazioni che definiscono l'essere umano. Cruciale, in questa prospettiva, la promozione di una educazione e una didattica personalizzate, attente alla persona nella sua ricchezza e complessità, varietà di espressione e potenziale da coltivare e liberare per essere pienamente; una educazione aperta cambiamento, all'ascolto, alla comprensione così come la valorizzazione della creatività.
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Title: Pour une formation durable: l'éducation transformatrice de l'homme complexe entre les récits, l'intelligence multiple et la créativité
Abstract: Qu'est-ce que l'éducation à l'heure actuelle?Quelles histoires d'apprentissage sont générées dans la société de données actuelle?La contribution a l'intention de proposer une réflexion sur la capacité de la pédagogie à générer des cours de formation durables et transformateurs, capables de donner une voix à ce tissu complexe d'expériences, d'intelligences, de récits qui définissent l'être humain.Dans cette perspective, la promotion de l'éducation et de l'enseignement personnalisés, attentive à la personne dans sa richesse et sa complexité, sa variété d'expression et son potentiel à cultiver et à être pleinement pleinement;Un changement ouvert, l'écoute, la compréhension ainsi que l'amélioration de la créativité. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Para la capacitación sostenible: la educación transformadora del hombre complejo entre las narrativas, la inteligencia múltiple y la creatividad
Abstract: ¿Qué es la educación en la actualidad?¿Qué historias de aprendizaje se generan en la compañía de datos actual?La contribución tiene la intención de proponer una reflexión sobre la capacidad de la pedagogía para generar cursos de capacitación sostenibles y transformadores, capaces de dar voz a ese complejo tejido de experiencias, inteligencias, narrativas que definen al ser humano.En esta perspectiva, la promoción de la educación y la enseñanza personalizadas, atenta a la persona en su riqueza y complejidad, variedad de expresión y potencial para cultivar y libre para ser completamente completamente;Un cambio de cambio abierto, escucha, comprensión y la mejora de la creatividad. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Para treinamento sustentável: a educação transformadora do homem complexo entre narrativas, inteligência múltipla e criatividade
Abstract: O que é a educação no momento?Que histórias de aprendizado são geradas na empresa de dados atual?A contribuição pretende propor uma reflexão sobre a capacidade da pedagogia de gerar cursos de treinamento sustentável e transformador, capazes de dar voz a esse complexo tecido de experiências, inteligências, narrativas que definem o ser humano.Nesta perspectiva, a promoção da educação e do ensino personalizados, atento à pessoa em sua riqueza e complexidade, variedade de expressão e potencial de cultivar e livres para serem totalmente plenamente;Uma mudança de mudança aberta, escuta, compreensão e aprimoramento da criatividade. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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