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The role of teaching professionalism in the process of enhancement and success of educational and training quality in small schools

Formazione & insegnamento

ISSN: 2279-7505 | Published: 2020-06-30

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General Metadata

Metadata (EN)

Title: The role of teaching professionalism in the process of enhancement and success of educational and training quality in small schools

Abstract: The educational aids of small schools represent an indispensable place of cultural mediation in the construction and promotion of our communities and civil coexistence. In this direction, the educational and pedagogical commitment of the teaching professionality plays a decisive role in the process of enhancing the educational and training quality of these aids Therefore, a particular attention is dedicated to their figure because are considered the first agents of change and enhancement of the educational-training routes that will help the new generations that populate the small schools to equip themselves in an adequate and critical way in terms of knowledge in order to develop a great sense of personal and collective responsibility indispensable for a democratic human coexistence.

Keywords:

Metadata (IT)

Title: Il ruolo della professionalità docente nel processo di valorizzazione e di successo della qualità educativa e formativa nelle piccole scuole

Abstract: I presidi educativi delle piccole scuole rappresentano un luogo di mediazione culturale indispensabile nell'opera di costruzione e di promozione delle nostre comunità e della convivenza civile. In tale direzione l'impegno educativo e pedagogico della professionalità del docente svolge un ruolo determinante nel processo di valorizzazione della qualità educativa e formativa di tali presidi. Pertanto, alla loro figura viene dedicata una particolare attenzione in quanto sono considerati i primi agenti di cambiamento e di valorizzazione dei percorsi educativo-formativi che aiuteranno le nuove generazioni che popolano le piccole scuole ad attrezzarsi in modo adeguato e critico sul piano dei saperi al fine di sviluppare un grande senso di responsabilità personale e collettiva indispensabile per una democratica convivenza umana.

Keywords:

Metadata (FR)

Title: Le rôle de l'enseignement du professionnalisme dans le processus d'amélioration et de succès de la qualité de l'éducation et de la formation dans les petites écoles

Abstract: Les directeurs d'éducation des petites écoles représentent un lieu de médiation culturelle indispensable dans le travail de construction et de promotion de nos communautés et de la coexistence civile.Dans ce sens, l'engagement éducatif et pédagogique du professionnalisme de l'enseignant joue un rôle décisif dans le processus d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation de ces directeurs.Par conséquent, une attention particulière est accordée à leur chiffre en tant que premiers agents du changement et de l'amélioration des voies éducatives qui aideront les nouvelles générations qui peuplent les petites écoles pour s'équiper de manière adéquate et critique en termes de connaissances afin de développer un grand sentiment de responsabilité personnelle et collective indispensable pour une coexistence humaine démocratique est considérée comme étant équipée de manière adéquate. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (ES)

Title: El papel de la enseñanza de profesionalismo en el proceso de mejora y éxito de la calidad educativa y de capacitación en escuelas pequeñas

Abstract: Los directores educativos de las pequeñas escuelas representan un lugar de mediación cultural indispensable en el trabajo de construcción y promoción de nuestras comunidades y coexistencia civil.En esta dirección, el compromiso educativo y pedagógico de la profesionalidad del maestro juega un papel decisivo en el proceso de mejorar la calidad educativa y de capacitación de estos directores.Por lo tanto, se presta especial atención a su cifra, ya que los primeros agentes de cambio y mejora de los caminos formativos educativos que ayudarán a las nuevas generaciones que pueblan pequeñas escuelas a equiparse de manera adecuada y crítica en términos de conocimiento para desarrollar un gran sentido de responsabilidad personal y colectiva indispensables por una coexistencia humana democrática se consideran adecuadamente equipadas. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (PT)

Title: O papel do ensino de profissionalismo no processo de aprimoramento e sucesso da qualidade educacional e de treinamento em pequenas escolas

Abstract: Os diretores educacionais de escolas pequenas representam um local de mediação cultural indispensável no trabalho de construção e promoção de nossas comunidades e coexistência civil.Nesta direção, o compromisso educacional e pedagógico do profissionalismo do professor desempenha um papel decisivo no processo de melhorar a qualidade educacional e de treinamento desses diretores.Portanto, é dada atenção especial à sua figura como os primeiros agentes de mudança e aprimoramento dos caminhos formativos educacionais que ajudarão as novas gerações que povoam as escolas pequenas a se equiparem adequadamente e criticamente em termos de conhecimento, a fim de desenvolver um grande senso de responsabilidade pessoal e coletiva indispensável por uma coexistência humana democrática, é considerada adequadamente equipada. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

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