Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2020-06-30
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Title: The state of art of nature-based programs in the educational, training, therapeutic, and leisure areas in Italy: results of a mapping research project
Abstract: The main purpose of this study is to outline a quantitative and qualitative map of the Italian organizations working in the socio-educational, training, therapeutic, and leisure areas, that use nature-based methodologies. The second goal is to understand the professional identities of these organizations, through an analysis of their history, practical proposals, practitioners' qualifications, evaluation practices. 99 participants, selected through nonprobability sampling, answered a questionnaire that was partly developed with the collaboration of stakeholders' representatives. The conclusions focus on a reflection on the findings and on the perspectives for further research. This paper follows another one named "The state of art of naturebased programs in the educational, training, therapeutic, and leisure areas in Italy: conceptual framework and possible categorization of sectors/contexts.", which had the aim to outline the Italian state of art regarding the terminology and the differentiation of the various nature-based areas.
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Title: Lo stato dell'arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: i dati di una ricerca di mappatura
Abstract: La ricerca che qui presentiamo è stata finalizzata principalmente a disegnare una mappa quantitativa e qualitativa delle realtà che operano in Italia utilizzando metodologie e approcci nature-based negli ambiti socio-educativo, formativo, didattico (extrascuola), terapeutico e per il tempo libero. Il secondo obiettivo è stato quello di comprendere le identità professionali di tali soggetti analizzando la loro storia, le loro proposte operative, la preparazione professionale e i titoli di studio, la prassi di effettuare valutazioni delle proposte realizzate. La ricerca ha coinvolto un campione non-probabilistico formato da 99 soggetti coinvolti nella compilazione di un questionario ideato anche con la collaborazione di stakeholdher, rappresentanti del comparto nature-based. Le conclusioni esplicitano le riflessioni scaturite dai dati raccolti e disegnano le prospettive di sviluppo di ulteriori fasi e studi futuri. Il presente contributo è il seguito di una prima parte dal titolo "Lo stato dell'arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: quadro concettuale e una possibile categorizzazione dei settori/contesti.", in cui viene ricostruito il quadro del panorama nazionale in merito all'utilizzo della terminologia e alla differenziazione nei diversi ambiti specifici di operatività.
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Title: L'état de l'art des projets basés sur la nature dans les domaines éducatifs, de formation, thérapeutiques et récréatifs en Italie: les données d'une recherche de cartographie
Abstract: La recherche que nous présentons ici visait principalement à dessiner une carte quantitative et qualitative des réalités opérant en Italie en utilisant des méthodologies et des approches basées sur la nature dans les domaines socio-éducatifs, éducatifs, didactiques (parascolaires), thérapeutiques et de loisirs.Le deuxième objectif était de comprendre les identités professionnelles de ces sujets en analysant leur histoire, leurs propositions opérationnelles, leur préparation professionnelle et leurs qualifications, la pratique de la réalisation des évaluations des propositions proposées.La recherche impliquait un échantillon non problématique composé de 99 sujets impliqués dans la compilation d'un questionnaire également conçu avec la collaboration de la partie prenante, des représentants du secteur basé sur la nature.Les conclusions rendent explicite les réflexions résultant des données collectées et dessinent les perspectives de développement d'autres phases et des études futures.Cette contribution est la suivante d'une première partie intitulée "L'état de l'art des projets basés sur la nature dans les domaines éducatifs, de formation, thérapeutiques et récréatifs en Italie: cadre conceptuel et une éventuelle catégorisation des secteurs / contextes.", Dans lequel le cadre de la scène nationale est reconstruit concernant l'utilisation de la terminologie et de la différenciation dans les différentes zones de fonctionnement spécifiques. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: El estado del arte de los proyectos basados en la naturaleza en los campos educativos, de capacitación, terapéuticos y recreativos en Italia: los datos de una búsqueda de mapeo
Abstract: La investigación que presentamos aquí estaba dirigida principalmente a dibujar un mapa cuantitativo y cualitativo de las realidades que operan en Italia utilizando metodologías y enfoques basados en la naturaleza en las áreas socioeducativas, educativas, didácticas (extracurriculares), terapéuticas y de ocio.El segundo objetivo era comprender las identidades profesionales de estos temas analizando su historia, sus propuestas operativas, preparación profesional y calificaciones, la práctica de llevar a cabo evaluaciones de las propuestas propuestas.La investigación involucró una muestra no probabilística compuesta por 99 sujetos involucrados en la compilación de un cuestionario también diseñado con la colaboración de los grupos, representantes del sector basado en la naturaleza.Las conclusiones hacen explícitas las reflexiones resultantes de los datos recopilados y atraen las perspectivas para el desarrollo de fases adicionales y estudios futuros.Esta contribución es el siguiente de una primera parte titulada "El estado del arte de los proyectos basados en la naturaleza en los campos educativos, de capacitación, terapéuticos y recreativos en Italia: marco conceptual y una posible categorización de los sectores/contextos". (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: O estado da arte dos projetos baseados na natureza nos campos educacionais, de treinamento, terapêuticos e recreativos na Itália: os dados de uma pesquisa de mapeamento
Abstract: A pesquisa que apresentamos aqui teve como objetivo desenhar principalmente um mapa quantitativo e qualitativo das realidades que operam na Itália usando metodologias e abordagens baseadas na natureza nas áreas socioeducacionais, educacionais, didáticas (extracurriculares), terapêuticas e de lazer.O segundo objetivo era entender as identidades profissionais desses assuntos, analisando sua história, suas propostas operacionais, preparação e qualificações profissionais, a prática de realizar avaliações das propostas propostas.A pesquisa envolveu uma amostra não compabilística composta por 99 indivíduos envolvidos na compilação de um questionário, também projetado com a colaboração de Stakeholder, representantes do setor baseado na natureza.As conclusões tornam explícitas as reflexões resultantes dos dados coletados e desenham as perspectivas para o desenvolvimento de outras fases e estudos futuros.Essa contribuição é o seguinte de uma primeira parte intitulada "O estado da arte dos projetos baseados na natureza nos campos educacionais, de treinamento, terapêuticos e recreativos na Itália: estrutura conceitual e uma possível categorização dos setores/contextos", na qual a estrutura do cenário nacional é reconstruída em relação ao uso da terminologia e diferente. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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