Physical and sports education in the era of COVID-19: between D.I.D. and outdoor education

Formazione & insegnamento

ISSN: 2279-7505 | Published: 2020-09-30

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General Metadata

Metadata (EN)

Title: Physical and sports education in the era of COVID-19: between D.I.D. and outdoor education

Abstract: Sedentary lifestyle can be defined as the state of man which is characterized by the lack of a minimum recommended daily physical activity, to produce adaptive phenomena that reduce the risk of cardiovascular or disease related to the lack of body activity. In this work, the two Argentine-Italian realities will be compared in order to evaluate possible solutions and remedies especially during the current pandemic in order to prevent possible risk factors for chronic and psycho-physical diseases. Some recommendations will be identified aimed at changing lifestyles and teaching at school, focusing on the real potential of motor and sports activities outdoors, in a natural envi-ronment.

Keywords:

Metadata (IT)

Title: Educazione motoria e sportiva nell'era del COVID-19: tra D.I.D. ed outdoor education

Abstract: Il concetto di sedentarietà si può definire come uno stato della vita dell'uomo caratterizzato dalla mancanza di un'attività fisica minima giornaliera raccomandata, al fine di produrre fenomeni adattivi tali da diminuire il rischio cardiovascolare o di altre patologie legate alla inattività corporea. In questo lavoro si metteranno a confronto le due realtà Argentina-italiana in modo da valutare diverse soluzioni e rimedi soprattutto durante l'attuale pandemia in modo da prevenire possibili fattori di rischio per malattie croniche e psico-fisiche. Si individueranno alcune raccomandazioni volte a modificare gli stili di vita e la didattica a scuola, incentrati sulla potenzialità reali delle attività motorie e sportive all'aperto, in ambiente naturale.

Keywords:

Metadata (FR)

Title: Éducation physique et sportive à l'ère de Covid-19: entre D.I.D.et éducation en plein air

Abstract: Le mode de vie sédentaire peut être défini comme l'état de l'homme qui se caractérise par l'absence d'une activité physique quotidienne minimale recommandée, pour produire des phénomènes adaptatifs qui réduisent le risque de cardiovasculaire ou de maladie liée au manque d'activité corporelle.Dans ce travail, les deux réalités argentines-italiennes seront comparées afin d'évaluer les solutions et les remèdes possibles, en particulier pendant la pandémie actuelle afin de prévenir les facteurs de risque possibles de maladies chroniques et psychysiques.Certaines recommandations seront identifiées visant à changer les modes de vie et à enseigner à l'école, en se concentrant sur le réel potentiel des activités automobiles et sportives à l'extérieur, dans un environnement naturel. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (ES)

Title: Educación física y deportiva en la era de Covid-19: entre D.I.D.y educación al aire libre

Abstract: El estilo de vida sedentario se puede definir como el estado del hombre que se caracteriza por la falta de una actividad física diaria mínima recomendada, para producir fenómenos adaptativos que reducen el riesgo de cardiovascular o enfermedad relacionada con la falta de actividad corporal.En este trabajo, las dos realidades argentinas-italianas se compararán para evaluar posibles soluciones y remedios, especialmente durante la pandemia actual para prevenir posibles factores de riesgo de enfermedades crónicas y psicofísicas.Algunas recomendaciones se identificarán destinadas a cambiar los estilos de vida y la enseñanza en la escuela, centrándose en el potencial real de las actividades motoras y deportivas al aire libre, en una envoltura natural. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (PT)

Title: Educação física e esportiva na era do Covid-19: entre D.I.D.e educação ao ar livre

Abstract: O estilo de vida sedentário pode ser definido como o estado do homem que é caracterizado pela falta de uma atividade física diária mínima recomendada, para produzir fenômenos adaptativos que reduzem o risco de cardiovascular ou doença relacionada à falta de atividade corporal.Neste trabalho, as duas realidades argentinas-italianas serão comparadas para avaliar possíveis soluções e remédios, especialmente durante a pandemia atual, a fim de evitar possíveis fatores de risco para doenças crônicas e psicofísicas.Algumas recomendações serão identificadas com o objetivo de mudar o estilo de vida e o ensino na escola, concentrando-se no verdadeiro potencial das atividades motoras e esportivas ao ar livre, em um ambiente natural. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

References