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What does it mean to learn? 20 questions about education, sustainable development and the encyclical Laudato si'

Formazione & insegnamento

ISSN: 2279-7505 | Published: 2021-03-31

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General Metadata

Metadata (EN)

Title: What does it mean to learn? 20 questions about education, sustainable development and the encyclical Laudato si'

Abstract: The contribution, without any pretense of being exhaustive, is structured starting from some solicitations that cross the Encyclical of Pope Francis Laudato si', recalling the ambiguities of notions such as sustainability or sustainable development. Twenty questions punctuate the essay to help think about the foundation of responsibility training for a planetary green new deal. The expository form is direct, not going into the analytical elaboration of the individual issues touched upon.

Keywords:

Metadata (IT)

Title: Cosa significa imparare? 20 domande per la formazione umana e lo sviluppo sostenibile. Con l'enciclica Laudato si'

Abstract: Il contributo, senza alcuna pretesa di esaustività , si struttura a partire da alcune sollecitazioni che attraversano l'Enciclica di Papa Francesco Laudato si', richiamando le ambiguità  di nozioni come sostenibilità  o sviluppo sostenibile. Venti domande scandiscono il saggio per aiutare a pensare il fondamento della formazione alla responsabilità  per un green new deal planetario. La forma espositiva è diretta e intenzionalmente il saggio non si addentra nell'elaborazione analitica delle singole questioni toccate, preferendo delineare un percorso euristico emblematico ed interrogante.

Keywords:

Metadata (FR)

Title: Que signifie apprendre?20 questions pour la formation humaine et le développement durable.Avec le laudato encyclique oui

Abstract: La contribution, sans aucune prétention d'exhaustivité, est structurée à partir de certains contraintes qui traversent l'encyclique du pape François Laudato si ', rappelant l'ambiguïté & nbsp;de notions telles que la durabilité et le NBSP;ou développement durable.Vingt questions marquent l'essai pour aider à penser le fondement de la Formation de la responsabilité et de la formation NBSP;Pour un planétarium vert du New Deal.La forme d'exposition est directe et intentionnellement l'essai ne va pas dans l'élaboration analytique des problèmes individuels touchés, préférant décrire un chemin heuristique emblématique et interrogateur. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (ES)

Title: ¿Qué significa aprender?20 preguntas para la capacitación humana y el desarrollo sostenible.Con el laudato encíclico sí

Abstract: La contribución, sin ningún reclamo de agotamiento, está estructurada a partir de algunas tensiones que cruzan la encíclica del Papa Francis Laudato Si ', recordando la Ambigüedad y NBSP;de nociones como Sostenibilidad y NBSP;o desarrollo sostenible.Veinte preguntas marcan el ensayo para ayudar a pensar en la base de la formación de responsabilidad y NBSP;Para un planetario verde New Deal.El formulario de exhibición es directo e intencionalmente el ensayo no entra en la elaboración analítica de los problemas individuales tocados, prefiriendo esbozar un camino heurístico emblemático y cuestionador. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

Keywords:

Metadata (PT)

Title: O que significa aprender?20 perguntas para treinamento humano e desenvolvimento sustentável.Com o laudato encíclico sim

Abstract: A contribuição, sem qualquer reivindicação de exaustividade, é estruturada a partir de algumas tensões que atravessam a encíclica do papa Francisco Laudato Si ', lembrando a ambiguidade & nbsp;de noções como sustentabilidade e nbsp;ou desenvolvimento sustentável.Vinte perguntas marcam o ensaio para ajudar a pensar a base da formação de responsabilidade e NBSP;Para um planetário verde do New Deal.O formulário da exposição é direto e intencionalmente, o ensaio não entra na elaboração analítica dos problemas individuais tocados, preferindo descrever um caminho heurístico emblemático e questionador. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)

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