Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2022-08-30
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Title: Mafias between Education and Cultural Consumption: A Pedagogical Interpretation
Abstract: Mafias are a growing social phenomenon which translates into significant cultural consumption. In order to activate an effective educational prevention action, it is necessary to deal with the media diffusion of the phenomenon, through literature and cinema, which in turn influence and cross-contaminate themselves with social media. Therefore, an effective pedagogical approach must start from the uncertainties of legality education, contextualizing the dynamics of organized crime in the context of the society of disinformation, which distances one from the understanding of reality. Faced with an ever-greater interference from the mafias, the pedagogical response seems to be the most necessary and urgent one, but it clashes with a political reality and educational timescales that are inevitably slow. All the more reasons to proceed quickly with an update of the pedagogical categories and the selection of school and university teachers, starting from the foundations of social coexistence: the use of words. Being aware of this is already a good step forward.
Keywords: Cultural consumption; Education; Legality; Mafia
Title: Le mafie tra educazione e consumo culturale: Un'interpretazione pedagogica
Abstract: Le mafie sono un crescente fenomeno sociale che si traduce in un rilevante consumo culturale. Per attivare un'efficace azione di prevenzione educativa occorre confrontarsi con la diffusione mediatica del fenomeno, attraverso letteratura e cinema, che a loro volta influenzano e si contaminano con i social. Pertanto, un efficace approccio pedagogico deve partire dalle incertezze dell'educazione alla legalità, contestualizzando le dinamiche della criminalità organizzata nell'ambito della società della disinformazione, che allontana dalla comprensione della realtà. Di fronte all'ingerenza sempre più ampia delle mafie, la risposta pedagogica sembra essere quella più necessaria e urgente, ma si scontra con una realtà politica e tempi dell'educazione inevitabilmente lenti. Una ragione in più per procedere rapidamente a un aggiornamento delle categorie pedagogiche e alla selezione dei docenti scolastici e universitari, partendo dalle fondamenta della convivenza sociale: l'uso delle parole. Essere consapevoli di questo è già un valido passo avanti.
Keywords: Consumo culturale; Educazione; Legalità; Mafia
Title: Mafias entre l'éducation et la consommation culturelle: une interprétation pédagogique
Abstract: Les mafias sont un phénomène social croissant qui se traduit par une consommation culturelle importante.Afin d'activer une action efficace de prévention de l'éducation, il est nécessaire de faire face à la diffusion médiatique du phénomène, par la littérature et le cinéma, qui à leur tour influencent et se contaminent avec les médias sociaux.Par conséquent, une approche pédagogique efficace doit commencer par les incertitudes de l'éducation de la légalité, contextualisant la dynamique du crime organisé dans le contexte de la société de désinformation, qui distances de la compréhension de la réalité.Face à une interférence toujours plus grande des mafias, la réponse pédagogique semble être la plus nécessaire et urgente, mais elle se heurte à une réalité politique et à des délais éducatifs qui sont inévitablement lents.D'autres raisons de procéder rapidement à une mise à jour des catégories pédagogiques et de la sélection des enseignants scolaires et universitaires, à partir des fondements de la coexistence sociale: l'utilisation des mots.Être conscient est déjà un bon pas en avant. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Consommation culturelle;Éducation;Légalité;Mafia
Title: Mafias entre educación y consumo cultural: una interpretación pedagógica
Abstract: Las mafias son un fenómeno social creciente que se traduce en un consumo cultural significativo.Para activar una acción de prevención educativa efectiva, es necesario lidiar con la difusión de los medios del fenómeno, a través de la literatura y el cine, que a su vez influyen y se contaminan entre las redes sociales.Por lo tanto, un enfoque pedagógico efectivo debe comenzar a partir de las incertidumbres de la educación de la legalidad, contextualizando la dinámica del crimen organizado en el contexto de la sociedad de desinformación, que distancia a uno de la comprensión de la realidad.Frente a una interferencia cada vez mayor de los Mafias, la respuesta pedagógica parece ser la más necesaria y urgente, pero choca con una realidad política y escalas de tiempo educativas que son inevitablemente lentas.Las razones más para proceder rápidamente con una actualización de las categorías pedagógicas y la selección de maestros escolares y universitarios, a partir de los fundamentos de la coexistencia social: el uso de palabras.Ser consciente de esto ya es un buen paso adelante. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Consumo cultural;Educación;Legalidad;Mafia
Title: Mafias entre educação e consumo cultural: uma interpretação pedagógica
Abstract: As Mafias são um fenômeno social crescente que se traduz em um consumo cultural significativo.Para ativar uma ação eficaz de prevenção educacional, é necessário lidar com a difusão da mídia do fenômeno, através da literatura e do cinema, que por sua vez influenciam e contaminam-se com as mídias sociais.Portanto, uma abordagem pedagógica eficaz deve começar a partir das incertezas da educação em legalidade, contextualizando a dinâmica do crime organizado no contexto da Sociedade de Desinformação, que distranta uma do entendimento da realidade.Diante de uma interferência cada vez maior das Mafias, a resposta pedagógica parece ser a mais necessária e urgente, mas se chocou com uma realidade política e escalas de tempo educacionais que são inevitavelmente lentas.Mais razões para prosseguir rapidamente com uma atualização das categorias pedagógicas e a seleção de professores escolares e universitários, a partir dos fundamentos da coexistência social: o uso de palavras.Estar ciente disso já é um bom passo à frente. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Consumo cultural;Educação;Legalidade;Máfia
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