Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2022-12-30
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Title: Living systems to the test of formation: Von Foerster and the construction of the subject
Abstract: The intent of this work contribution is proposing a key to interpret, today, the positions of Heinz von Foerster, both for the role of the knowing subject, both for the strategies that support his cybernetics. We want to pay attention both to the enduring formative validity of constructivism in its enhancement of the qualities of the individual, observer, and builder of knowledge and to support for a radical innovation of the discourse on science, with a perspective of the culture of complexity. On this terrain his research intersects with other authors, from Piaget to Bateson, from Ceccato to von Glasersfeld, frequently ignored by "official" science. Von Foerster, coming from the "hard" sciences, felt the need for a new epistemology, open to comparison with other knowledge, like human sciences which, increasingly, during the twentieth century, went in search of their own autonomy of method, a supportive ethics of research.
Keywords: Constructivism; Cybernetics; Education; Episemology
Title: Sistemi viventi alla prova della formazione: Von Foerster e la costruzione del soggetto
Abstract: L'intento di questo lavoro contributo è offrire una chiave di lettura, oggi, delle posizioni di Heinz von Foerster, sia per il ruolo del soggetto conoscente, sia per le strategie che sostengono la sua cibernetica. Si vuole porre l'attenzione sia al perdurante validità formativa del costruttivismo nella sua valorizzazione delle qualità dell'individuo, osservatore e costruttore di conoscenza che al sostegno ad una radicale innovazione del discorso sulla scienza, con una prospettiva della cultura della complessità. Su questo terreno la sua ricerca si incrocia con altri autori, da Piaget a Bateson, da Ceccato a von Glasersfeld, frequentemente ignorati dalla scienza "ufficiale". Von Foerster, formatosi come fisco, proveniente delle scienze "dure", ha avvertito la necessità di una nuova epistemologia, aperta al confronto con saperi altri, come le scienze umane che, sempre più, nel corso del Novecento, sono andati alla ricerca di una propria autonomia di metodo e di una solidale etica della ricerca.
Keywords: Cibernetica; Costruttivismo; Epistemologia; Formazione
Title: Systèmes vivants à l'épreuve de la formation: von Foerster et la construction du sujet
Abstract: L'intention de cette contribution de travail est d'offrir une clé à la lecture, aujourd'hui, des postes de Heinz von Foerster, à la fois pour le rôle de la connaissance et pour les stratégies qui soutiennent sa cybernétique.Nous voulons faire attention à la fois à la validité persistante de la formation du constructivisme dans son amélioration des qualités de l'individu, de l'observateur et du fabricant de connaissances et de soutien à une innovation radicale du discours sur la science, avec une perspective de la culture de la complexité.Sur ce terrain, ses recherches traversent d'autres auteurs, de Piaget à Bateson, de Ceccato à von Glasersfeld, fréquemment ignorée par la science "officielle".Von Foerster, formé comme des autorités fiscales, venant des sciences "dures", a averti la nécessité d'une nouvelle épistémologie, ouverte à la comparaison avec d'autres, comme les sciences humaines qui, de plus en plus, au cours du XXe siècle, sont parties à la recherche de leur propre méthode de méthode et une solidarité de recherche. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Cybernétique;Constructivisme;Épistémologie;Entraînement
Title: Sistemas vivos a la prueba de capacitación: von Foerster y la construcción del sujeto
Abstract: La intención de esta contribución laboral es ofrecer una clave para la lectura, hoy, de las posiciones de Heinz von Foerster, tanto para el papel de los conocidos como para las estrategias que respaldan su cibernética.Queremos prestar atención tanto a la validez persistente de capacitación del constructivismo en su mejora de las cualidades del individuo, observador y fabricante de conocimiento y apoyo para una innovación radical del discurso sobre la ciencia, con una perspectiva de la cultura de la complejidad.Por esta base, su investigación cruza con otros autores, desde Piaget hasta Bateson, desde Ceccato hasta von Glasersfeld, frecuentemente ignorado por la ciencia "oficial".Von Foerster, formado como autoridades fiscales, llegando a las ciencias "duras", advirtió la necesidad de una nueva epistemología, abierta a la comparación con otros, como las ciencias humanas que, cada vez más, durante el siglo XX, han ido en busca de su propio método de método y una solidaridad de investigación. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Cibernética;Constructivismo;Epistemología;Capacitación
Title: Sistemas de vida a teste de treinamento: von Foerster e a construção do sujeito
Abstract: A intenção deste trabalho é oferecer uma chave para a leitura hoje, das posições de Heinz von Foerster, tanto pelo papel do conhecido quanto pelas estratégias que apóiam sua cibernética.Queremos prestar atenção tanto à validade persistente de treinamento do construtivismo em melhorar as qualidades do indivíduo, observador e fabricante de conhecimento e apoio para uma inovação radical do discurso sobre ciência, com uma perspectiva da cultura da complexidade.Por esse motivo, sua pesquisa cruza com outros autores, de Piaget a Bateson, de Ceccato a Von Glasersfeld, freqüentemente ignorada pela ciência "oficial".Von Foerster, formado como autoridades fiscais, chegando das ciências "difíceis", alertou a necessidade de uma nova epistemologia, aberta a comparação com outras pessoas, como as ciências humanas que, cada vez mais, durante o século XX, foram procuradas em busca de seu próprio método de método e solidário de pesquisa. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Cibernética;Construtivismo;Epistemologia;Treinamento
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