Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2023-08-31
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Title: The environmental movement Extinction Rebellion: A context that educates to care, effective decentralisation and non-violent action
Abstract: Extinction Rebellion is an environmental movement that practices non-violent civil disobedience to compel government action to counter the eco-climatic crisis. The thesis argued in this article is that Extinction Rebellion represents a particularly interesting context from an educational point of view, because it is based on highly structured organisational methodologies, through which the movement's founding principles are embodied in practices that its members tend to learn and internalise. In particular, three dimensions of the movement will be highlighted: firstly, it is strongly characterised by practices of personal, interpersonal and community care; secondly, it is a decentralised organisation that aims to distribute responsibilities and avoid concentrations of power, while safeguarding the effectiveness of decision-making processes; finally, it is a space that trains people to practice non-violent political action.
Keywords: Climate and ecological crisis; Ecological education; Institutional pedagogy; Non-violent Education; Sociocracy
Title: Il movimento ecologista Extinction Rebellion: Un contesto che educa alla cura, alla decentralizzazione efficace e all'azione nonviolenta
Abstract: Extinction Rebellion è un movimento ecologista che pratica azioni di disobbedienza civile nonviolenta per spingere i governi ad agire per contrastare la crisi eco-climatica. La tesi sostenuta in questo articolo è che Extinction Rebellion rappresenti un contesto particolarmente interessante dal punto di vista educativo, perché si basa su metodologie organizzative molto strutturate, attraverso le quali i principi fondativi del movimento vengono incarnati in pratiche che i suoi membri tendono ad apprendere e interiorizzare. In particolare, verranno messe in luce tre dimensioni del movimento: in primo luogo si tratta di un ambiente caratterizzato da una forte attenzione alle pratiche di cura personale, interpersonale e comunitaria; in secondo luogo si tratta di un'organizzazione decentralizzata che permette di distribuire le responsabilità ed evitare le concentrazioni di potere, salvaguardando al tempo stesso l'efficacia dei processi decisionali; infine si tratta di un spazio che allena a praticare azioni politiche nonviolente.
Keywords: Crisi climatica ed ecologica; Educazione ecologica; Educazione nonviolenta; Pedagogia istituzionale; Sociocrazia
Title: La rébellion d'exintion du mouvement écologiste: un contexte qui éduque le traitement, la décentralisation efficace et l'action non violente
Abstract: La rébellion d'extinurs est un mouvement écologique qui pratique les actions d'une désobéissance civile non violente pour pousser les gouvernements à agir pour contrer la crise écologique.La thèse soutenue dans cet article est que la rébellion d'extinction représente un contexte particulièrement intéressant d'un point de vue éducatif, car il est basé sur des méthodologies organisationnelles très structurées, à travers lesquelles les principes fondateurs du mouvement sont incarnés dans les pratiques que ses membres ont tendance à apprendre et à internaliser.En particulier, trois dimensions du mouvement seront mises en évidence: en premier lieu, il s'agit d'un environnement caractérisé par une forte attention aux pratiques de soins personnelles, interpersonnelles et communautaires;Deuxièmement, c'est une organisation décentralisée qui permet de distribuer des responsabilités et d'éviter les concentrations de pouvoir, tout en protégeant l'efficacité des processus de prise de décision;Enfin, c'est un espace qui s'entraîne à pratiquer des actions politiques non violentes. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Crise climatique et écologique;Éducation écologique;Éducation non violente;Pédagogie institutionnelle;Sociocratie
Title: El movimiento medioambiental Extinction Rebellion: Un contexto que educa para el cuidado, la descentralización efectiva y la acción no violenta
Abstract: Extinction Rebellion es un movimiento ecologista que practica acciones de desobediencia civil no violenta para instar a los gobiernos a actuar contra la crisis eco-climática. La tesis defendida en este artículo es que Extinction Rebellion representa un contexto particularmente interesante desde el punto de vista educativo, porque se basa en metodologías organizativas muy estructuradas, a través de las cuales los principios fundacionales del movimiento se encarnan en prácticas que sus miembros tienden a aprender e interiorizar. En particular, se destacarán tres dimensiones del movimiento: en primer lugar, se trata de un ambiente caracterizado por una fuerte atención a las prácticas de cuidado personal, interpersonal y comunitario; en segundo lugar, es una organización descentralizada que permite distribuir responsabilidades y evitar concentraciones de poder, protegiendo al mismo tiempo la eficacia de los procesos decisionales; finalmente, es un espacio que entrena para practicar acciones políticas no violentas.
Keywords: Crisis climática y ecológica; Educación ecológica; No violencia; Pedagogía institucional; Sociocracia
Title: Rebelião de exposição do movimento do ecologista: um contexto que educa o tratamento, descentralização efetiva e ação não -violenta
Abstract: A rebelião extinção é um movimento ecológico que pratica ações de desobediência civil não violenta para pressionar os governos a agir para combater a crise ecológica.A tese apoiada neste artigo é que a rebelião de extinção representa um contexto particularmente interessante do ponto de vista educacional, porque é baseado em metodologias organizacionais muito estruturadas, através das quais os princípios fundadores do movimento são incorporados nas práticas que seus membros tendem a aprender e internalizar.Em particular, três dimensões do movimento serão destacadas: em primeiro lugar, é um ambiente caracterizado por uma forte atenção às práticas pessoais, interpessoais e de cuidados comunitários;Em segundo lugar, é uma organização descentralizada que permite distribuir responsabilidades e evitar concentrações de poder, enquanto salva a eficácia dos processos de tomada de decisão;Finalmente, é um espaço que treina para praticar ações políticas não violentas. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Crise climática e ecológica;Educação ecológica;Educação não -violenta;Pedagogia institucional;Sociocracia
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